如圖所示,在載玻片上滴三種液體,甲為清水,乙為草履蟲(chóng)及其培養(yǎng)液,丙是濃鹽水.用解剖針先將甲乙兩滴溝通,觀(guān)察后再將乙和丙兩滴溝通,前后所觀(guān)察到的草履蟲(chóng)的反應(yīng)依次是


  1. A.
    大多先向甲移動(dòng),而后陸續(xù)向乙移動(dòng)
  2. B.
    大多留在乙,而后陸續(xù)向甲移動(dòng)
  3. C.
    留在乙,向丙移動(dòng)
  4. D.
    向甲移動(dòng),向丙移動(dòng)
B
分析:從草履蟲(chóng)的應(yīng)激性進(jìn)行分析解答,較為基礎(chǔ).
解答:將甲和乙兩滴液體連通后,甲是清水,缺乏草履蟲(chóng)所需要的食物;乙是草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,適于草履蟲(chóng)的生存,草履蟲(chóng)大多留在培養(yǎng)液中;將乙和丙連通后,濃鹽水不利于草履蟲(chóng)的生存,隨著乙中鹽的濃度增加,草履蟲(chóng)將游向無(wú)鹽的一側(cè),即甲中.A、C、D不符合題意,B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):草履蟲(chóng)通過(guò)纖毛的擺動(dòng),運(yùn)動(dòng)到適宜個(gè)體生存的環(huán)境中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

12、如圖所示,在載玻片上滴三種液體,甲為清水,乙為草履蟲(chóng)及其培養(yǎng)液,丙是濃鹽水.用解剖針先將甲乙兩滴溝通,觀(guān)察后再將乙和丙兩滴溝通,前后所觀(guān)察到的草履蟲(chóng)的反應(yīng)依次是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在載玻片上滴三種液體,甲為高濃度的鹽水,乙為草履蟲(chóng)及其培養(yǎng)液,丙是清水.用解剖針先將甲乙兩滴溝通,觀(guān)察后再將乙和丙兩滴溝通.
(1)草履蟲(chóng)的反應(yīng)依次是
C
C

A.大多先向甲移動(dòng),而后陸續(xù)向乙移動(dòng)
B.大多留在乙,而后陸續(xù)向甲移動(dòng)
C.留在乙,后向丙移動(dòng)
D.先向甲移動(dòng),后向丙移動(dòng)
(2)請(qǐng)你解釋觀(guān)察到的現(xiàn)象:
草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,能趨向有利刺激,而逃避有害刺激.
草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,能趨向有利刺激,而逃避有害刺激.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,在載玻片上滴三種液體,甲為高濃度的鹽水,乙為草履蟲(chóng)及其培養(yǎng)液,丙是清水.用解剖針先將甲乙兩滴溝通,觀(guān)察后再將乙和丙兩滴溝通.
(1)草履蟲(chóng)的反應(yīng)依次是________.
A.大多先向甲移動(dòng),而后陸續(xù)向乙移動(dòng)
B.大多留在乙,而后陸續(xù)向甲移動(dòng)
C.留在乙,后向丙移動(dòng)
D.先向甲移動(dòng),后向丙移動(dòng)
(2)請(qǐng)你解釋觀(guān)察到的現(xiàn)象:________.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在載玻片上滴三種液體,甲為高濃度的鹽水,乙為草履蟲(chóng)及其培養(yǎng)液,丙是清水.用解剖針先將甲乙兩滴溝通,觀(guān)察后再將乙和丙兩滴溝通.
(1)草履蟲(chóng)的反應(yīng)依次是______.
A.大多先向甲移動(dòng),而后陸續(xù)向乙移動(dòng)
B.大多留在乙,而后陸續(xù)向甲移動(dòng)
C.留在乙,后向丙移動(dòng)
D.先向甲移動(dòng),后向丙移動(dòng)
(2)請(qǐng)你解釋觀(guān)察到的現(xiàn)象:______.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

12、如圖所示,在載玻片上滴三種液體,甲為清水,乙為草履蟲(chóng)及其培養(yǎng)液,丙是濃鹽水.用解剖針先將甲乙兩滴溝通,觀(guān)察后再將乙和丙兩滴溝通,前后所觀(guān)察到的草履蟲(chóng)的反應(yīng)依次是(  )
A.大多先向甲移動(dòng),而后陸續(xù)向乙移動(dòng)
B.大多留在乙,而后陸續(xù)向甲移動(dòng)
C.留在乙,向丙移動(dòng)
D.向甲移動(dòng),向丙移動(dòng)
魔方格

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