弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究得出的主要結(jié)論是（　�。�
分析：此題主要考查的是弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究的知識(shí)，據(jù)此答題．
解答：解：弗里施是奧地利動(dòng)物學(xué)家．早在1910年他就通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，證明魚類具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過(guò)人類，成為研究魚類色覺(jué)和聽覺(jué)功能的先驅(qū)．以后繼而研究蜜蜂的行為．通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂不是色盲，能分辨多種顏色．可見B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)注意搜集相關(guān)的知識(shí)，了解弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究的內(nèi)容，注意知識(shí)的積累而和拓展．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

法布爾對(duì)
昆蟲的行為
昆蟲的行為
的研究、
弗里施
弗里施
對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究，
廷伯根
廷伯根
對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究，
勞倫斯
勞倫斯
對(duì)小野雁的研究等都是動(dòng)物行為的案例．其中采用觀察法的是
法布爾研究昆蟲的行為
法布爾研究昆蟲的行為
案例．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在研究動(dòng)物行為時(shí)下列幾為科學(xué)家采用觀察法的是

A．法布爾對(duì)昆蟲的研究B．弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究
C．廷伯根對(duì)銀歐幼雛求食行為的研究D．勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究

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