【題目】某同學用新鮮的豬心臟做灌流實驗．他將水從豬心臟的主動脈灌入．該同學觀察到的實驗現(xiàn)象是水從下列哪種血管內(nèi)流出？（　　）
A.肺靜脈
B.主動脈
C.肺動脈
D.下腔靜脈

【答案】B
【解析】解：體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．所以血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，不能倒流．因為心房和心室之間，心室和動脈之間有瓣膜，保證血液只能流向一個方向．所以水從豬心臟的主動脈灌入，只能再從主動脈逸出．
故選：B．
本題考查的是血液循環(huán)的途徑，首先明確血液循環(huán)途徑包括：體循環(huán)和肺循環(huán)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　　）

A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的結果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一幅簡圖，請利用你所學的生物知識，用簡煉的生物學語言回答有關問題：

（1）找出該圖中最高等的動物并寫出理由 ．
（2）圖中昆蟲與其它動物相比，最本質有區(qū)別是 ．
（3）寫出青蛙的幼體和成體的呼吸器官的名稱 ．
（4）若把圖中禾谷類的秸稈全部還田，來年的農(nóng)作物會因此茂盛，你認為今年還田的秸稈為明年農(nóng)作物生長主要提供了 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于人類起源的證據(jù)，說法正確的是（　�。�
A.達爾文的進化論能證明人類的起源
B.古書以及人類中的傳說都證明人類的起源
C.古人類的化石，包括遺體，遺跡和遺物，是人類進化的直接證據(jù)
D.通過模擬實驗可以證明人類的起源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　�。�
A.黃色；Dd、dd
B.紅色；Dd
C.紅色；Dd、dd
D.紅色和黃色；Dd、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體都具有遺傳和變異的特性，自然界中，找不到兩個完全相同的生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關病毒的描述正確的是（　　）
A.該病毒屬于噬菌體
B.該病毒有成形的細胞核
C.該病毒不能寄生在植物的活細胞中
D.該病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞冠有兩種性狀，玫瑰冠和單冠．如果親代個體都為玫瑰冠，后代個體有玫瑰冠和單冠，則以下敘述正確的是（　　）

A.玫瑰冠是隱性性狀
B.單冠是顯性性狀
C.玫瑰冠和單冠是相對性狀
D.子代不可能出現(xiàn)單冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）

A．生物對非生物因素的影響 B．環(huán)境因素對生物的影響

C．生物因素對環(huán)境的影響 D．非生物因素對生物的影響

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