【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A、光 B、水 C、溫度 D、濕度

【答案】C

【解析】

試題分析：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列的動物當中，學習能力最強的是（ ）

A. 菜青蟲 B. 螞蟻 C. 大山雀 D. 黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠有黑毛和白毛之分，控制黑毛的基因是B，控制白毛的基因是b，下圖是有關豚鼠黑毛和白毛的遺傳圖解，請據(jù)圖回答：

（1）請判斷親代中，雄性豚鼠的顏色性狀為 ，雌性豚鼠的顏色性狀為 。

（2）請寫出子代豚鼠體毛分別為什么顏色

① ② ③ ④

（3）生殖細胞是指的是 和 ，它們中的染色體數(shù)目是體細胞中染色體的 。

（4）如果把圖中親代雌性豚鼠體毛換成白色，子代性狀可能有 種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的個體發(fā)育的起點是：

A．卵細胞 B．受精卵 C．胎兒 D．嬰兒

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【題目】如圖示蝗蟲的生殖發(fā)育過程圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）蝗蟲的發(fā)育是從 開始，經(jīng)歷了 、 ，共 個時期，屬于 （完全/不完全）變態(tài)

（2）蝗蟲的外骨骼不能隨著蟲體的生長而生長，所以在發(fā)育過程中有 現(xiàn)象

（3）消滅蝗蟲的最佳時期是 ，為什么？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液，及其進行代謝活動的過程示意圖。圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)。 請據(jù)圖分析回答。

（1）淀粉被徹底消化后形成的a是_______。它主要是在______被吸收的。

（2）正常人血液中，a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的激素是____________。

（3）正常人的d、e、f中，不含有a的是_______。

（4）在組織細胞中，a在[b]__________的參與下被分解。這一過程主要發(fā)生在組織細胞的_____中。a對于人體的主要作用是____________________。

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【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是 ( )

A、草 B、吃蟲鳥 C、細菌 D、豬

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【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)中的_______內(nèi)初步消化，最終在小腸分解為氨基酸才被人體吸收。

（2）富含氧氣的動脈血由肺部毛細血管匯集進入[ ]______________流回心臟，再由[ ]__________泵入[5]主動脈，運輸?shù)絺�組織器官。

（3）組織細胞代謝產(chǎn)生的含氮的廢物主要經(jīng)過[ ]__________和腎小囊壁的過濾產(chǎn)生原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用濃縮形成尿液排除體外。

（4）若血管1出血，首先撥打120，同時止壓法或加壓包包扎傷口__________（“近心端”或“遠心端”）壓迫止血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習興趣小組喂養(yǎng)了很多蠶寶寶，他們觀察到蠶在結(jié)繭時不吃也不動。結(jié)出厚薄均勻的繭，但是也出現(xiàn)厚薄不均的“薄頭繭”影響了蠶繭的出絲率。他們開展了一系列的探究活動。5月份進行了一次探究實驗，9月份又進行了重復實驗。兩次實驗均選擇五齡蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結(jié)繭312粒），7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分為3組，三組僅光線處理不同，實驗結(jié)果見表（單位：%）：


請根據(jù)上述情況分析回答：

（1）該小組實驗探究的問題是____________________________________________？

（2）該小組設計并實施這一實驗的假設是__________________________________。

（3）在這一實驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，請你舉出其中的一個：______________。

（4）通過實驗結(jié)果可得出，要減少“薄頭繭”的發(fā)生率，最好的光照條件是_________。

（5）家蠶的發(fā)育屬于_______________發(fā)育。根據(jù)家蠶的發(fā)育過程，試分析如何提高蠶繭的產(chǎn)量？_______。

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