15．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．廣池湖中的水草B．廣池湖中的魚(yú)
C．廣池湖中的所有生物D．廣池湖

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．

解答 解：A、廣池湖中的水草，只有生產(chǎn)者，沒(méi)有分解者、消費(fèi)者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
B、廣池湖中的魚(yú)，只有消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
C、廣池湖中的所有生物，沒(méi)有生非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．
　 所以，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是廣池湖．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)，且葉子變成刺，才能在荒漠中生存．這體現(xiàn)了（　　）
A．環(huán)境影響生物B．生物依賴環(huán)境C．生物適應(yīng)環(huán)境D．生物影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖．
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[A]細(xì)胞壁．
（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核和[D]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某合作小組討論時(shí)，出現(xiàn)下面4種說(shuō)法，其中正確描述生命基本特征的（　�。�
A．生物都能快速運(yùn)動(dòng)B．生物都是由細(xì)胞組成的
C．生物都能進(jìn)行光合作用D．生物都能生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生物圈的范圍是指（　　）
A．大氣圈、水圈和巖石圈的表面
B．大氣圈底部、水圈和巖石圈
C．大氣圈、水圈和巖石圈
D．大氣圈底部，水圈的大部和巖石圈的表面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定．2002年9月鄭州某市民正式領(lǐng)到了我國(guó)第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證．你認(rèn)為這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息取自（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小繼同學(xué)打算探究非生物因素--水對(duì)鼠婦生活的影響．她提出的問(wèn)題是：水會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（1）請(qǐng)根據(jù)她提出的問(wèn)題作出假設(shè)：水會(huì)影響鼠婦的生活．
（2）為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響，她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是水分．
（3）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎，為什么？不行，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題
（4）做完實(shí)驗(yàn)后，小繼應(yīng)如何處理鼠婦？放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某人受傷后，看著自己的下肢時(shí)知道其活動(dòng)情況，閉上眼睛后，就不知道下肢的活動(dòng)情況了，原因是（　�。�
A．下肢的傳入神經(jīng)受損傷B．軀體感受中樞受損傷
C．下肢的傳出神經(jīng)受損傷D．小腦受損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)指出圖中所示肌肉的名稱：
1是肱二頭��；2是肱三頭肌
（2）當(dāng)伸肘時(shí)，圖中兩塊肌肉各處的狀態(tài)是：
A處于舒張狀態(tài)；B處于收縮狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案