9．下列選項中，可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．大海中的魚B．森林中的松樹C．森林中的空氣D．一座森林

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

解答 解：A、“大海中的魚”，只有消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
B、“森林中的松樹”，只有生產(chǎn)者，沒有消費者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
C、“森林中的空氣”，只有部分非生物，沒有生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、“一座森林”，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．
  所以屬于生態(tài)系統(tǒng)的是“一座森林”．
故選：D．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列結(jié)構(gòu)中不屬于腎單位組成的是（　　）
A．腎小管B．腎小球C．腎小囊D．腎動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．加拉帕戈斯群島上的13種地雀有共同的祖先，喙形卻各不相同，造成這種差異的原因是（　�。�
A．因為各自食物不同，發(fā)生了定向變異
B．環(huán)境的差異使地雀發(fā)生了不定向變異
C．群島中不同的食物選擇了不同喙形的種類
D．這13種地雀繁殖能力較強(qiáng)，在生存斗爭中獲勝

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．腎小球兩端的血管分別為入球小動脈和出球小動脈．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某一家族的某種遺傳病系譜圖（基因用A、a表示，且該基因位于常染色體上），據(jù)圖分析回答：
（1）該病是受隱性基因控制的遺傳�。�
（2）3號的基因型是Aa；9號的基因型是AA或Aa．
（3）3號和4號，生育一個患病孩子的幾率是25%．
（4）為降低此遺傳病的發(fā)生率，可采取哪些預(yù)防措施？①禁止近親結(jié)婚；②婚前進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查；③進(jìn)行優(yōu)生咨詢；④科學(xué)受孕．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于鳥類特征的描述，不正確的是（　�。�
A．家鴿是恒溫動物
B．家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔
C．鳥類體表被覆羽毛
D．家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)在人體中的作用，敘述正確的是（　　）
A．脂肪是主要的供能物質(zhì)B．缺乏維生素C易患佝僂病
C．人體的各項生命活動都離不開水D．碘攝入過量易患大脖子病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人類是森林古猿進(jìn)化來的，下列有關(guān)描述不正確的是（　　）
A．到地面生活的部分森林古猿進(jìn)化成人類
B．制造和使用工具使雙手和大腦發(fā)達(dá)
C．制造工具及合作交流產(chǎn)生了語言和意識
D．現(xiàn)代的類人猿也能進(jìn)化成人類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．以下列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，請?zhí)羁眨?br />
（1）圖中，草是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．
（2）圖中形成的食物鏈有3條．它們彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．
（3）寫出其中任意一條食物鏈．草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量，就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．
（5）有毒物質(zhì)DDT沿著食物鏈積累，該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是鷹．
（6）假若該系統(tǒng)中蛇被大量捕殺，草的數(shù)量會減少；若人類過度放牧，造成草原沙化，草幾乎全無，那么這個系統(tǒng)將失去自我調(diào)節(jié)能力．

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