【題目】就地保護(hù)的主要措施是（　�。�
A.開發(fā)旅游區(qū)
B.禁止捕殺動(dòng)物
C.建立自然保護(hù)區(qū)
D.建立動(dòng)物繁育中心

【答案】C
【解析】解：自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．故選：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了就地保護(hù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物葉片在光下進(jìn)行某些生理活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若A點(diǎn)表示氧氣，C表示二氧化碳，那么此過程代表植物的_____作用。若C表示水蒸氣，則說明植物同時(shí)在進(jìn)行_____作用。

（2）二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片都是通過_____，當(dāng)此結(jié)構(gòu)關(guān)閉后，植物的相應(yīng)生理活動(dòng)會(huì)減弱。

（3）請寫出呼吸作用的文字表達(dá)式：_____。

（4）種植大棚蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量，可釆取的措施：_____（任寫一條）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請分析回答：

（1）從1注水，不會(huì)流入B，是因?yàn)榇嬖赱]______。（[]內(nèi)填數(shù)字，橫線填名稱）

（2）某人吃米飯通過消化系統(tǒng)的消化，最終以a的形式被吸收，則a物質(zhì)是______，完成此過程的主要器官是______。

（3）b代表氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后，最先到達(dá)心臟的______（填圖甲中字母），若被運(yùn)輸?shù)侥I臟，最終在腎臟細(xì)胞中被利用。物質(zhì)c出肺時(shí)，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）填寫圖所示各部分的結(jié)構(gòu)名稱

①_______ ②_______ ③________

④________ ⑤________ ⑥________

（2）與植物繁殖后代有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）________

（3）圖中的②號(hào)結(jié)構(gòu)通常是由________組織、________組織、________組織、________組織構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察和調(diào)查是兩種互不相干的科學(xué)探究方法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖中,屬于神經(jīng)組織的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較蝗蟲、家鴿、青蛙的生殖發(fā)育過程，如圖中①②③可分別表示（　�。�

A. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體外受精

B. 變態(tài)發(fā)育、卵生、體內(nèi)受精

C. 卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育

D. 卵生、變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中[2] 使關(guān)節(jié)更牢固。

（2）圖中[5] ，其主要功能是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨的關(guān)節(jié)之間的關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

（3）關(guān)節(jié)中的[ ] 從[ ] 中滑脫出來的現(xiàn)象叫做脫臼。

（4）圖中[ 3 ]是 ，內(nèi)有少量 ，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們常見的一些植物，請結(jié)合植物類群的知識(shí)回答問題：

（1）圖中幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽的是______，該植物屬于______植物。

（2）______所屬類群可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，該類群植物只有假，假根不具有______的功能。

（3）鐵線蕨靠產(chǎn)生______進(jìn)行繁殖：鐵線蕨長得比葫蘆蘚高大許多，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，它有真正的根，并且在體內(nèi)有______。

（4）銀杏屬于裸子植物，該類群的突出特點(diǎn)是______。

（5）水稻種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在______中，其子葉的功能______。

（6）圖中豌豆屬于被子植物中的______植物，豌豆的果實(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)空癟少籽的現(xiàn)象，原因是______。

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