7．記者5月31日從安慶市漁業(yè)局了解到，近年來天然水域環(huán)境日趨惡劣，江豚死亡時間頻發(fā)，數(shù)量仍呈急速衰退趨勢，如今江豚變得比大熊貓還要稀少，已被列為瀕危物種，農(nóng)業(yè)部計(jì)劃投巨資在安慶西江建長江下游江豚遷地保護(hù)區(qū)，為江豚筑起一道豎實(shí)的“防護(hù)墻”．
長江江豚為中國長江獨(dú)有淡水豚類，是長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物鏈頂級物種，食性較廣，以魚類為主，也取食非魚類，如蝦類和頭足類動物，如圖為長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中以江豚為頂級種的生物鏈“金字塔”，請據(jù)圖回答問題：
（1）在長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是長江浮游植物，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能，江豚是頂級消費(fèi)者，數(shù)量最少．
（2）在長江水域生態(tài)系統(tǒng)組成中，圖中沒有表示出來的還有非生物部分和分解者．
（3）如果江豚也和百白暨豚一樣滅絕，則標(biāo)志長江生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡將遭受嚴(yán)重破壞，保護(hù)江豚及其棲息環(huán)境迫在眉睫．

分析 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．據(jù)此答題．

解答 解：（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是浮游植物；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的；由圖示可知江豚處在食物鏈“金字塔”的最頂端，所以江豚是頂級消費(fèi)者，數(shù)量最少．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．圖中所示為生產(chǎn)者和消費(fèi)者，所以沒有表示出的是非生物部分和分解者．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，如果江豚也和百白暨豚一樣滅絕，則標(biāo)志長江生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡被破壞，因此我們要保護(hù)江豚的棲息環(huán)境．
故答案為：（1）長江浮游植物；太陽能；消費(fèi)者；少
（2）非生物部分；分解者
（3）生態(tài)平衡

點(diǎn)評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答
（1）[④]里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（2）[④]胚盤、[③]卵黃 和[⑦]卵黃膜 構(gòu)成卵細(xì)胞．
（3）3提供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．8除具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用外，還能為胚胎發(fā)育提供所需要的養(yǎng)料和水分．6為胚胎發(fā)育提供氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．人體內(nèi)各段消化道的吸收能力各不相同，胃能夠吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．無機(jī)鹽B．葡萄糖C．水D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．檢測蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，呈現(xiàn)紫色反應(yīng)；檢測維生素C用加碘的淀粉溶液，呈現(xiàn)褪色反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1和圖2表示A、B、C三種食物中一些營養(yǎng)物質(zhì)含量的相對值，據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖1判斷，A、B、C三種食物中，經(jīng)常食用食物A易使人患高血脂癥，正在發(fā)育的兒童應(yīng)多食用食物B．
（2）據(jù)圖2可知，食物C適合壞血病患者食用，食物B有助于防治夜盲癥；食物A有利于預(yù)防佝僂病．
（3）如表為某人某天攝入800克A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量；
唾液胃液腸液膽汁胰液
1500毫升2000毫升1500毫升500毫升1500毫升
①據(jù)表計(jì)算，小腸內(nèi)的消化液為3500毫升，其中能消化淀粉的消化液是腸液、胰液．
②上述消化液對食物中的維生素沒有（填“有”或“沒有”）消化作用．
③消化液中的膽汁只對食物中的脂肪其消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答（示例：[1]上表皮）
（1）葉片由表皮，[2]葉肉，葉脈三部分組成．
（2）植物進(jìn)行光合作用的場所是細(xì)胞內(nèi)葉綠體；產(chǎn)生的有機(jī)物通過葉脈中的篩管（填結(jié)構(gòu)）運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲陨砝猛�，還能為其他生物提供食物．
（3）植物通過根吸收的水分，主要以水蒸氣的形式從葉的[5]氣孔散失到大氣中，參與生物圈的水循環(huán)．
（4）植物通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量，要用于自身其他生命活動，需要通過呼吸作用才能釋放出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖分析回答．

（1）人體形成尿液的器官是[1]腎臟．健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)閇8]腎小管的重吸收作用．
（2）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時，發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是[6]腎小球．
（3）圖中[5]指入球小動脈，其中流動的液體是動脈血．
（4）人每天必需喝適量的水，這有利于廢物及時隨尿排出．（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀以下資料，回答問題
釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上山茶、棕櫚馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海鳥飛掠、蛇蟲匍行．周圍海水中海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光．
（1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)．
（2）植物、動物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能．
（3）島上海風(fēng)強(qiáng)勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的B．
A．反應(yīng)B．適應(yīng)C．變異．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省凌海市八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：連線題

匹配題（請注意：將動物及其主要特征進(jìn)行匹配）

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