18．如圖所示，取甲、乙兩個(gè)相同的枝條，將乙的葉片摘除大部分后，同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中．則（　�。�
A．甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B．甲枝條內(nèi)的紅色液體在篩管內(nèi)
C．乙枝條內(nèi)紅色液體上升的動(dòng)力是呼吸作用
D．乙枝條內(nèi)韌皮部被染成紅色

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，分析作答．

解答 解：A、植物體的莖中有木質(zhì)部，內(nèi)有導(dǎo)管，可以運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，由分析可以知道：植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于蒸騰作用，而進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，甲裝置內(nèi)的枝條具有葉片，植物的蒸騰作用比較強(qiáng)，不斷的散失水分，從而使枝條的木質(zhì)部變紅，而將乙的葉片全部摘除，蒸騰作用比較弱，枝條內(nèi)水分蒸發(fā)的比較慢，因此甲裝置內(nèi)枝條內(nèi)紅色液體上升速度快．正確；
B、甲枝條的紅色液體在導(dǎo)管內(nèi)，錯(cuò)誤；
C、乙枝條內(nèi)紅色液體上升的動(dòng)力是蒸騰作用，錯(cuò)誤；
D、乙枝條內(nèi)木質(zhì)部被染成紅色，錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．神經(jīng)系統(tǒng)包括（　�。�
A．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B．腦、脊髓及神經(jīng)C．腦和腦神經(jīng)D．大腦、小腦、腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在制作洋蔥表皮裝片時(shí)操作不正確的是（　�。�
A．將表皮撕下放在載玻片上后再滴加清水將表皮展開(kāi)
B．加蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)一端先接觸水滴，再緩慢放下
C．撕取洋蔥表皮時(shí)，越薄越好
D．應(yīng)將水滴在載玻片的中央，便于對(duì)材料的觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖中①-④表示根尖的不同部位，其中具有大液泡的部位是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．中國(guó)的酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它利用的微生物屬于哪類生物（　　）
A．原核生物B．真核生物C．病毒D．非生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．分析以下結(jié)構(gòu)，人類沒(méi)有而洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體④細(xì)胞質(zhì) ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核．
A．①②③B．①③⑤C．①⑤D．①⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某同學(xué)成績(jī)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中，只有B種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣．
（2）要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙．若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在b處（填“a”“b”或“c”）．乙裝置起對(duì)照作用．
（3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣．
（4）甲圖中共有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是A與B、B與C．
（5）六粒種子中保存時(shí)間最長(zhǎng)的是a．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)血液的敘述正確的是（　�。�
A．血液屬于輸導(dǎo)組織，在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和氧氣等作用
B．血液輸入患者手臂靜脈后，經(jīng)過(guò)上腔靜脈，直接到達(dá)右心房，進(jìn)入右心室
C．你無(wú)償獻(xiàn)出的血液輸給患者后將在患者的體內(nèi)，陪伴一生，溫暖一輩子
D．血液流經(jīng)小腸后將變成含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖中能正確表示各概念之間關(guān)系的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案