17.小偉在實驗室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況,請你根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題.
(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保持小魚正常的呼吸.
(2)通常情況下,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)繼續(xù)觀察,在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管(見圖)其中A是靜脈,B是毛細,C是動脈.

分析 用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.

解答 解:(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸.
(2)該實驗的目的是觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動以及識別小動脈、小靜脈和毛細血管,不需要觀察更細微的結(jié)構(gòu),因此用低倍鏡即可.
(3)[B]血管中的紅細胞成單行通過是毛細血管,[C]血管的血液有主干流向分支是動脈血管,[A]血液有分支流向主干是靜脈血管.
故答案為:(1)清水;保持小魚正常的呼吸;(2)低;(3)靜脈;毛細;動脈

點評 本題考查學生“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗操作能力,對動脈、毛細血管和靜脈的概念理解,是中檔題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應的實例很多.下列表述不正確的是( 。
A.小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收
B.肺泡壁由一層扁平上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換
C.動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流
D.腎小球毛細血管壁和腎小囊內(nèi)壁很薄,利于過濾作用

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8.醫(yī)生在檢測某正常人血漿、原尿、尿液三種液體時,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種物質(zhì)的含量如表(克/10毫升).試分析判斷甲、乙分別是( 。
血漿原尿尿液
0.030.031.8
7.2微量0
A.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)B.甲是尿素、乙是無機鹽
C.甲是尿素、乙是葡萄糖D.甲是葡萄糖、乙是蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“人與自然和諧相處”是人類生存和發(fā)怵的重要理念.下列行為符合該理念的是( 。
A.為了可持續(xù)發(fā)展,保護好生物多樣性
B.為了發(fā)展經(jīng)濟,大力開采礦藏
C.為了方便,使用一次性森林木筷
D.為了生活舒適,加快城市化建設

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段
B.青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水
C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

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2.下列有關食品安全和健康生活方式的認識,錯誤的是( 。
A.桶裝水一旦打開,應盡量在短期內(nèi)使用完,否則容易滋生細菌
B.即使是輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后,也不可以食用
C.艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播,所以我們要避免與艾滋病患者接觸
D.正處在身體生長發(fā)育期的青少年學生,應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是( 。
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻腔內(nèi)的嗅細胞接受氣味的刺激
③鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣.
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是①
B.受精卵形成的場所是②
C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過程
D.③是胚胎和胎兒發(fā)育的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪項不是蕨類植物的作用( 。
A.可以食用B.可供藥用
C.是優(yōu)良的綠肥和飼料D.可以作為魚類的餌料

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