【題目】我們觀察口腔上皮細(xì)胞,要制作臨時(shí)( )
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.載玻片

【答案】C
【解析】解:在制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),所取的材料,是用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁挑取的,所制成的玻片標(biāo)本應(yīng)該屬于裝片,并且是臨時(shí)裝片.
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查身邊生物的活動(dòng)中,小敏和同組的三位同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進(jìn)行調(diào)查。他們?cè)趦煽脴?shù)之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無(wú)形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時(shí),一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害!

1)蜘蛛和蒼蠅都屬于       A.昆蟲(chóng);B.節(jié)肢動(dòng)物)。

2)這類(lèi)動(dòng)物的主要特征是什么?

3)請(qǐng)至少舉出兩種生活中常見(jiàn)的其他節(jié)肢動(dòng)物,并說(shuō)明節(jié)肢是什么意思,以及節(jié)肢對(duì)動(dòng)物的生活有什么意義。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒.下列各項(xiàng)中,不能判斷這些小顆粒屬于生物的是( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.體小且呈綠色
D.能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制豌豆種子顏色是黃色還是綠色的基本單位是( 。
A.染色體
B.基因
C.細(xì)胞核
D.生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖中四種結(jié)構(gòu)示意圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖④示生物營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D. ①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡從目鏡內(nèi)看到的物像是 像。顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)在生物體中不會(huì)發(fā)生的是( )
A.有些細(xì)胞由小長(zhǎng)大
B.有些細(xì)胞在逐漸衰老
C.有些細(xì)胞死而復(fù)生
D.有些細(xì)胞在產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】理論上,夏季晴朗的一天中,下列4個(gè)時(shí)間測(cè)定同株植物的有機(jī)物含量,最多是( 。

A. 8點(diǎn) B. 12點(diǎn) C. 16點(diǎn) D. 20點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過(guò)程。其中屬于排泄活動(dòng)的有( 。

A. ②④⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案