【題目】人體消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是：（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

【答案】C

【解析】

試題分析：小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是（ ）

A．胎生、哺乳 B．用肺呼吸

C．體表被毛 D．牙齒分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血是指（ ）

A．含養(yǎng)料豐富的血 B．含氧和養(yǎng)料都很豐富的血

C．含氧豐富、顏色鮮紅的血 D．含氧豐富、顏色暗紅的血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析找出正確的選項(xiàng)（ ）

①圖一乙圖中的胚是由2345組成的

②圖一乙圖中的2將來發(fā)育成圖二中的A

③玉米種子萌發(fā)時(shí)4最先突破種皮發(fā)育為圖二中的C

④圖三中的3受精后發(fā)育為圖一中的甲

⑤圖三中的123組成雌蕊，78組成雄蕊，它們是一朵花中的主要結(jié)構(gòu)

⑥圖一中的種子萌發(fā)時(shí)需要的環(huán)境條件是一定的空氣、適宜的溫度和充足的水分

⑦圖一中甲和乙的共同點(diǎn)是都有種皮和胚

⑧圖二中的玉米植株不能長(zhǎng)得很粗是因?yàn)榍o中無形成層

A. ③⑤⑦⑧ B. ①③⑤⑦⑧ C. ②③⑤⑥⑧ D. ①④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的精子與卵細(xì)胞在母體內(nèi)結(jié)合的部位是

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過（ ）。

A．胚胎 B．受精卵 C．體細(xì)胞 D．生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：

在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[ 4 ]____；細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[ 3 ]___________；根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部 位是[ 2 ]__________；吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ 1 ]__________。當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度__________（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李曉是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，在學(xué)習(xí)了“饅頭在口腔中的變化”后，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）為了證明“牙齒咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選擇_____________兩支試管作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（2）要想驗(yàn)證“唾液對(duì)淀粉的消化作用”,E組中的①處應(yīng)該加入的物質(zhì)是____________；

（3）A與C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說明____________能影響唾液淀粉酶作用的發(fā)揮；

（4）A與B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說明____________能影響唾液淀粉酶作用的發(fā)揮；

（5）五支試管加碘液后變藍(lán)色的有____________（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蒼耳果實(shí)表面的鉤刺可以掛在動(dòng)物的皮毛上，這說明動(dòng)物在自然界中的作用是

A．維持生態(tài)平衡 B．對(duì)植物生活造成危害

C．?dāng)U大植物的分布范圍 D．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案