4．人體的器官通常由多種組織構成，但每個器官常常又有其最主要的組織．下列對幾種器官主要組織的描述，不正確的是（　�。�
A．大腦皮層主要是由神經(jīng)組織構成B．心臟主要是由肌肉組織構成
C．血管主要是由輸導組織構成D．皮膚表面主要是由上皮組織構成

分析 人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織，各具有不同的功能．

解答 解：A、大腦主要由神經(jīng)組織構成，因為神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞構成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮．A正確；
B、心臟的主要組織是肌肉組織，主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張等功能，為血液循環(huán)提供動力，B正確；
C、血管主要是由肌肉組織構成，能收縮舒張，C錯誤；
D、皮膚處在身體最外面，主要由上皮組織構成，具有保護、分泌等作用，D正確．
故選：C．

點評 掌握人體的四大基本組織的結構形態(tài)及生理功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪項不是人體呼吸道的功能（　�。�
A．保證氣體順暢通過B．溫暖、濕潤、清潔人體吸入的空氣
C．引起聲帶振動發(fā)出聲音D．進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成的，其中呼吸道是氣體進出的通道，而肺是氣體交換的場所，食物與氣體進入的共同通道是咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是玉米種子縱切示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[A]所示的結構為子葉，就胚的各部分聯(lián)系在一起的是圖中標號A所示的結構．
（2）圖中標號E所示的結構能夠發(fā)育為玉米的莖和葉．
（3）圖中標號C所示的結構能夠發(fā)育為玉米的根．
（4）往玉米種子縱切面上滴一滴碘液，則變成藍色的結構是圖中標號B．
（5）圖中能保護種子的結構是[F]種皮和果皮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是兩種動物的生殖發(fā)育方式圖解，請分析回答問題：

（1）甲、乙所示的生殖方式都是卵生（選填“胎生”或“卵生”），其受精方式都是體內(nèi)（選填“體內(nèi)”或“體外”）受精．
（2）甲、乙在發(fā)育過程中都會對農(nóng)作物造成危害，其中甲發(fā)育至圖中[A]成蟲期時對農(nóng)作物危害較大，乙發(fā)育至圖中[c]幼蟲期時對農(nóng)作物危害很大，為有效地控制其危害，人們常常采取在農(nóng)田中放養(yǎng)其天敵丙，用人工合成的性外激素誘殺其雄蟲或阻擾其交配的方法來控制其數(shù)量．上述這些治蟲方法的優(yōu)點是不污染環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．依據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖，回答：

（1）圖中為單細胞生物的是A、D，無細胞結構的生物是E．（選擇填寫圖示所對應的字母）
（2）利用[C]青霉可以產(chǎn)生青霉素，用于殺滅細菌．
（3）圖A與B圖所示生物相比較，在細胞結構上的主要不同點是B有明顯的細胞核．
（4）在外界環(huán)境條件適宜的情況下，圖A所示生物通過分裂的方式進行繁殖；圖B所示生物依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“鳩占鵲巢”這一成語說明“鳩”在生殖過程中，經(jīng)歷的過程是（　�。�
A．求偶、交配、產(chǎn)卵B．筑巢、交配、產(chǎn)卵C．求偶、產(chǎn)卵、孵卵D．產(chǎn)卵、孵卵、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．經(jīng)常參加體育鍛煉，會使（　�。�
A．呼吸肌的數(shù)目增多B．肺泡數(shù)目增多
C．參與呼吸的肺泡數(shù)目增多D．呼吸肌細胞的數(shù)目增多

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