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【題目】伸長區(qū)細胞比分生區(qū)細胞的體積變大、變長，這就是細胞分化的結果。

【答案】×

【解析】在分生區(qū)的上部即神長區(qū)，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們平時所食用的雞卵是（ ）

A. 受精卵 B. 未受精卵

C. 可能是受精卵，也可能是未受精卵 D. 胚胎已經發(fā)育的卵

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【題目】下列有關靜脈的敘述，正確的是（ ）
A.運輸靜脈血的血管
B.有利于血液與組織細胞之間進行物質交換的血管
C.管壁厚，彈性大，血流速度快的血管
D.將血液從身體各部分輸送回心臟的血管

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【題目】（7分）分析資料，回答問題：

資料一：泰山地處暖溫帶氣候區(qū)，雄踞于華北大平原，相對高差1500多米，蘊藏著豐富的動植物資源，成為動植物資源的“安全島”。現有野生種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種，其他種類的動植物資源也非常豐富。

資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護鳥類名錄的共計77種，其中國家一級保護鳥類有7種，國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨有，現已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區(qū)。

(1)資料一中體現了生物多樣性中的 多樣性。

(2)資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是 。

(3)分析下圖“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是 。

(4)生物類群②具有胎生、哺乳的特征，絕大多數動物的胚胎在母體內發(fā)育，通過 從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產出。

(5)生物類群③是真正的陸生脊椎動物，陸地氣候相對干燥，與此相適應，其體表有防止水分散失的結構 。

(6)分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是 。為保護珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的 。

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【題目】觀察下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______類植物。

（2）A類植物已經出現了___________等器官，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生_________，但C類植物的種子有______包被著。

（4）A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。（填字母）

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【題目】葉片和外界進行氣體交換的“窗戶”是（　　）

A. 氣孔 B. 葉脈 C. 角質層 D. 保衛(wèi)細胞

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【題目】袋鼠前肢短小，后肢強大，與之相適應的運動方式是（ ）
A.行走
B.爬行
C.跳躍
D.奔跑

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【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（ ）

A. a表示正在受精的卵細胞，此過程是在媽媽體內的子宮完成的

B. d是由b經分裂和分化形成的，通過自身消化系統(tǒng)從媽媽的體內獲得營養(yǎng)物質和氧氣

C. 嬰兒的出生標志著新生命的開始

D. 進入青春期后，婷婷會出現的正常生理現象是月經，這與卵巢分泌的雌性激素有關

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【題目】海洋中的珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚．珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活，并為其提供用于呼吸的氧氣，而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料．

（1）珊瑚是________（選填“生物”或者“非生物”）．

（2）珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活，藻類為其提供氧氣的同時正在________（選填“貯存”或“釋放”）能量．

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