【題目】森林資源每五年清查一次屬于 ．

【答案】調(diào)查法
【解析】森林資源的清查是指對(duì)一定范圍內(nèi)的森林，按規(guī)定的目的，通過(guò)測(cè)量、測(cè)樹(shù)、遙感及數(shù)據(jù)處理等技術(shù)手段，系統(tǒng)地收集、處理森林資源的有關(guān)信息和過(guò)程；因此，我國(guó)的森林資源每五年清查一次中常用的方法是調(diào)查法．
所以答案是：調(diào)查法．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的調(diào)查我們身邊的生物，需要了解調(diào)查的一般方法的步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析、撰寫調(diào)查報(bào)告才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻在搬運(yùn)較大的食物時(shí)，同伴之間所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)系稱為（　�。�
A.捕食關(guān)系
B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.寄生關(guān)系
D.合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“梁上有雙燕，翩翩雄與雌…青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期…”白居易這膾炙人口的詩(shī)句，反映了鳥(niǎo)類的哪種習(xí)性（ ）
A.求偶
B.筑巢
C.孵卵
D.育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的( )

A.骨 骨骼肌 骨連結(jié)B.骨 肌腹 骨連結(jié)

C.骨 骨骼肌 關(guān)節(jié)D.骨 肌腱 關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜的甜味來(lái)自細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)（　　）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.葉綠體
C.液泡
D.糖分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體泌尿系統(tǒng)組成與功能的關(guān)聯(lián)圖解（字母表示結(jié)構(gòu)，數(shù)字表示功能），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A表示______，B表示_______，D表示______。

（2）①是______，②是_______。

（3）若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，可能是因?yàn)榇巳四I臟中的[_____]_____和腎小囊壁發(fā)生病變；若某人的尿量突然大增，可能是因?yàn)閇_____]_____發(fā)生病變。

（4）在A中形成的尿液在[_____]_____暫時(shí)儲(chǔ)存，最后通過(guò)尿道排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.滴水穿石
B.生根發(fā)芽
C.開(kāi)花結(jié)果
D.雨后春筍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有防御行為可以徹底避免遭受天敵捕食。錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí)，李明同學(xué)作出了如下急救措施，其中不正確的是（ ）
A.將被救者放在空氣清新的場(chǎng)所
B.讓被救者側(cè)臥，頭前曲
C.清除口鼻內(nèi)異物和污物
D.捏住被救者鼻孔，口對(duì)口用力吹氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案