（2011?永春縣質(zhì)檢）為了人們的身體健康，國家要求各醫(yī)院要統(tǒng)一使用一次性輸液器．從預(yù)防傳染病的角度分析，這種預(yù)防措施屬于（　�。�
分析：此題考查傳染病的預(yù)防措施，據(jù)此答題．
解答：解：傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感者是指對某種傳染病缺乏免疫力，易受該病感染的人群．傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，是防止病原體通過輸液器、注射器從傳染源傳播給易感人群，因而這屬于切斷傳播途徑．
故選：B
點(diǎn)評：明確傳染病的預(yù)防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?永春縣質(zhì)檢）語文課上學(xué)到的成語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系．下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?永春縣質(zhì)檢）下列分類單位中所包含的生物種類最多的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?永春縣質(zhì)檢）下列條件中屬于種子萌發(fā)所必需的是（　�。�
①充分的光照   ②適宜的溫度   ③充足的空氣   ④適量的水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?永春縣質(zhì)檢）下列關(guān)于病毒的描述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?永春縣質(zhì)檢）野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)研究發(fā)現(xiàn)：鹿是山林中常見的動(dòng)物，也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的環(huán)境中，鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)；當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí)，鹿的尾巴垂直不動(dòng)，周圍的鹿見此信號時(shí)，立即警覺起來，向四周眺望；一旦狼來了，鹿拔腿就跑，尾巴向上豎起，顯示出自己的肛門后盾，其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑．請分析回答：
（1）上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的
防御
防御
行為，這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)．
（2）從行為獲得的途徑來看，這種行為屬于
先天性行為
先天性行為
（ 選填“先天性行為”或“后天性行為”），它是由鹿體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所控制的．
（3）在進(jìn)化過程中，為逃避狼的追捕，鹿的奔跑速度越來越快，這是長期
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．
（4）上述研究方法屬于
觀察
觀察
法．

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