生物之間的______關(guān)系叫做食物鏈；在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈交錯成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做______．生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著______和______流動的．
在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)必須是生產(chǎn)者；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．

故答案為：吃與被吃；食物網(wǎng)；食物鏈；食物網(wǎng)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下不屬于分解者的一組生物是：①彈尾蟲②蚯蚓⑧線蚓④腐生菌⑤硫細菌⑥根瘤菌
A．①④ B．⑤⑥ C．②③ D．③⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個生態(tài)系統(tǒng)無論大與小，都是由（　�。┙M成的．
A．動物和植物
B．生產(chǎn)者、消費者和分解者
C．生物部分和非生物部分
D．所有生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的______和______會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，不正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)伴隨物質(zhì)循環(huán)的能量轉(zhuǎn)移的過程
B．能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡
C．食物鏈可以無限地延伸下去
D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是______與______的關(guān)系，這樣就形成了______，一個生態(tài)系統(tǒng)中，它們彼此交錯連接，形成了______．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著______和______流動．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學，通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等．他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖．請結(jié)合所學知識回答：
（1）圖中所含食物鏈有______條．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的______沿食物鏈和食物網(wǎng)流動．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進行光合作用，其產(chǎn)物是______．
（4）在水稻播種前應(yīng)當測定種子的發(fā)芽率．重復(fù)測3次，取3次的______作為測定結(jié)果．
（5）在晝夜溫差較大的地區(qū)，通常水稻的產(chǎn)量較高，請你分析原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈示意圖，下列分析錯誤的是（　�。�
A．草是這一草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B．圖中共有五種消費者，五條食物鏈
C．圖中的生產(chǎn)者和消費者與非生物部分的陽光、空氣和水一起構(gòu)成了完整的草原生態(tài)系統(tǒng)
D．草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中一部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：
（1）圖中每條食物鏈的起點生物都是______．生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量最終都是來自______．
（2）在此食物網(wǎng)中，鼠和兔之間的關(guān)系是______．

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