A. | aa | B. | Aa | C. | AA | D. | aa或AA |
分析 生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來
解答 解:“父親是雙眼皮,基因組成是AA,母親是單眼皮,基因組成是aa”,其遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,他們所生孩子的基因組成是Aa.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大光圈、凹面鏡 | B. | 大光圈、平面鏡 | C. | 小光圈、凹面鏡 | D. | 小光圈、平面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡 | |
B. | 對(duì)光成功的標(biāo)志是要看到明亮的圓形光圈 | |
C. | 繪生物圖時(shí),對(duì)圖中較暗的部分用橫線條涂黑 | |
D. | 物象在視野的左下方,若將物象移到視野的中央,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、空氣、水 | B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | ||
C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 植物、動(dòng)物和非生物部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外部的遺傳物質(zhì)和內(nèi)部的蛋白質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜和未成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) | D. | 脂肪外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外耳包括[1]和[9],[1]的作用是收集聲波 | |
B. | [8]鼓膜,能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng) | |
C. | 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[4] | |
D. | 鼻咽部感染,病菌可通過[5]咽鼓管引發(fā)中耳炎 |
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