1.如圖是膝跳反射過程示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:(注意:圖形中3線段的箭頭方向?yàn)橄蜃螅?線段的箭頭方向?yàn)橄蛴遥?br />
(1)從反射弧的結(jié)構(gòu)來看,當(dāng)叩擊膝蓋下方的韌帶時(shí),[2]感受器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生的沖動(dòng)沿4→6→3→[1]效應(yīng)器后,小腿突然抬起.
(2)小腿抬起后才有感覺,這種感覺是在大腦皮層形成的,說明脊髓不僅有反射功能,還具有傳導(dǎo)功能.
(3)膝跳反射是一種生來就有的先天性反射,我們稱之為簡單反射,此種反射的神經(jīng)中樞在脊髓.

分析 膝跳反射要在自然狀態(tài)下進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.

解答 解:(1)在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)叩擊膝蓋下面的韌帶時(shí),2感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由4傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的6灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),3傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至1效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出小腿突然抬起的反應(yīng).
(2)人體的感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,這說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞能將神經(jīng)沖動(dòng)通過脊髓的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦,表明脊髓(白質(zhì))具有傳導(dǎo)功能.
(3)膝跳反射是一種生來就有的先天性反射,我們稱之為非條件反射,此種反射的神經(jīng)中樞在脊髓.
故答案為:(1)感受器;效應(yīng)器;
(2)大腦皮層;傳導(dǎo);
(3)簡單反射;脊髓

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛.”下列對兔子以植物為食的生活習(xí)性的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.牙齒分化為門齒和臼齒 B.牙齒分化為門齒、犬齒和白齒

C.消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸 D.小腸是消化和吸收的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)所給材料回答問題:
材料一:草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境,當(dāng)草履蟲在游動(dòng)過程中偶然靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí),由于氣泡酸性太強(qiáng),它就停止游動(dòng),然后向后游,轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后,再向前游,如果又游到距氣泡太近的地方時(shí),它便重復(fù)上述的移動(dòng)方式,最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域.
材料二:成年的黑猩猩會利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛到高處時(shí),黑猩猩就會把幾個(gè)木箱堆疊來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.
(1)據(jù)上述材料分析,動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
(2)材料一中草履蟲的行為屬于先天性行為,這類行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.
(3)材料二中黑猩猩的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于骨的說法正確的是( 。
A.骨是由骨膜、骨松質(zhì)和骨密質(zhì)構(gòu)成的
B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞對骨的長長有重要作用
C.骨是由骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分構(gòu)成的
D.終生具有造血功能的骨髓位于骨髓腔里

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合已學(xué)知識回答下列相關(guān)問題:
(1)3、4、5合稱為雌蕊.
(2)1中的花粉落到4上的過程叫傳粉,之后花粉中的精子會與[7]卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵形成后6會繼續(xù)發(fā)育嗎?不會.
(3)經(jīng)過圖中所示的繁殖后,該植物后代具有雙親(填“母體”或“雙親”)的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.生物的變異對生物的進(jìn)化有非常重要的意義,而無性生殖產(chǎn)生的后代與親代的遺傳信息完全一樣,沒有變異,所以在生產(chǎn)中用處不大.×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.現(xiàn)在的玉米經(jīng)過人們不斷的改良,出現(xiàn)了很多新品種:有的含淀粉多,有的含糖量高,有的含油量高等,這些新品種的獲得是因?yàn)樽匀贿x擇的結(jié)果.×.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪種生物能進(jìn)入到大氣圈(  )
A.蜜蜂B.野山羊C.猩猩D.鯉魚

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)呼吸和循環(huán)有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)人體呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成.
(2)在肺循環(huán)中,血液從右心室出發(fā),流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后由靜脈血變成了動(dòng)脈血.

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同步練習(xí)冊答案