18．閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題．
雨后的小樹林時一個生機勃勃的世界，樹木花草利用根系、伸展莖葉為生存爭奪著水分、養(yǎng)料、陽光和空間．蚯蚓蠕動在地面，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹梢處高聲“鳴唱”，鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物…
（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成分是細菌、真菌，它所包含的生物在細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．
（2）小樹林與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性較差的是小樹林，原因是小樹林中生物種類較少，食物鏈簡單，自動調(diào)節(jié)能力較差．

分析 （1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
（2）非生物因素包括：光、溫度、水分、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物．
（3）細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

解答 解：（1）樹木花草是生產(chǎn)者，蚯蚓是腐生動物屬于分解者，蝗蟲、蟋蟀、蟬、鳥都是消費者，水分、養(yǎng)料、陽光是非生物部分，因此作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成分是細菌、真菌，它所包含的生物在細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．
（2）小樹林與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性較差的是小樹林，原因是小樹林中生物種類較少，食物鏈簡單，自動調(diào)節(jié)能力較差．
故答案為：
（1）細菌、真菌；真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域；
（2）小樹林；小樹林中生物種類較少，食物鏈簡單，自動調(diào)節(jié)能力較差．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于顯微鏡的使用正確的是（　　）
A．制作人的口腔上皮細胞時應(yīng)滴加清水
B．若光線強時，要用較小光圈
C．煙草花葉病毒要用光學(xué)顯微鏡才能看見
D．對光時將高倍物鏡正對通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體部分血液循環(huán)模式圖，請分析回答．
（1）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的起點是左心室，肺循環(huán)的終點是左心房，圖中完整表示出的是體循環(huán)還是肺循環(huán)？肺循環(huán)．
（2）在心臟①～④四個腔中，能直接相通的是①與②；③與④．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍時，肺泡中的氧氣會通過擴散（或自由擴散）作用進入血液，并與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合．
（4）圖中5、6稱為毛細血管．（填動脈、靜脈或毛細血管）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，以下完成反射正確的順序是（　�。�
A．效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→視覺中樞→傳出神經(jīng)→感受器
B．感受器→傳入神經(jīng)→視覺中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
C．傳入神經(jīng)→感受器→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
D．傳入神經(jīng)→效應(yīng)器→視覺中樞→傳出神經(jīng)→感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）能夠分泌性激素的是[①]卵巢．
（2）精子和卵子在輸卵管結(jié)合成受精卵，受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，最終胚泡附著在子宮內(nèi)膜上，意味著懷孕開始．
（3）胚胎和胎兒發(fā)育的場所是子宮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．然然是一個善于觀察的中學(xué)生，星期天，然然和媽媽到市場去買菜，在干果區(qū)，她發(fā)現(xiàn)花生有好多不同的特征，有的花生果實大，有的花生果實小，有的花生種皮是紅色的，有的花生種皮是紫色的；在水產(chǎn)區(qū)，她發(fā)現(xiàn)有鯽魚、鯉魚、龜、鱉等在出售；在活禽區(qū)，她看到雞、鴨無人問津，立即聯(lián)想到了新聞中的H7N9禽流感；在蔬菜區(qū)，她發(fā)現(xiàn)芹菜、菠菜、蕨菜等蔬菜應(yīng)有盡有．請回答：
（1）花生用種子來繁殖后代，花生的生殖方式是有性生殖．
（2）花生果實大小我們常采用果實的長度來表示，在測量時我們一般選取30粒果實，測量后計算平均值，為什么不能只測量一�；ㄉ麑嵉拈L度呢？避免出現(xiàn)偶然性．
（3）大花生種在貧瘠的土壤里收獲的果實會較小，這說明生物的性狀既受基因的控制，同時又受環(huán)境條件的影響．
（4）紫色種皮的花生和紅色種皮的花生雜交，收獲的種子種下去，正常地開花結(jié)果，發(fā)現(xiàn)收獲的花生種皮全為紫色．這說明：紫色是顯性性狀．
（5）有一些基因組成全為Rr的紫皮花生，種下去正常地開花結(jié)果，后代的基因組成是RR、Rr、rr．后代的性狀表現(xiàn)及比例是紫色：紅色═3：1．
（6）龜、鱉雖然在水產(chǎn)區(qū)出售，而實際上龜、鱉是真正的陸生動物，龜、鱉與陸生生活相適應(yīng)的特點很多，如體表覆蓋著甲，可以減少水分的蒸發(fā)．
（7）H7N9禽流感是一種禽-人傳播的烈性傳染�。K省一些地區(qū)在發(fā)現(xiàn)此種疾病后，將市場中的雞鴨全部撲殺，焚燒深埋，從預(yù)防傳染病的措施角度看屬于控制傳染源．
（8）芹菜、菠菜、蕨菜三種蔬菜中不屬于被子植物的是蕨菜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在我省城市環(huán)境空氣質(zhì)量狀況發(fā)布網(wǎng)站上，1月13日10時實時公布的數(shù)據(jù)顯示，聊城6個監(jiān)測點位監(jiān)測PM2.5、AQI的指數(shù)，最近24小時內(nèi)，東昌政府監(jiān)測點PM2.5均值為0.328毫克/立方米，AQI為378；市委黨校AQI為412；鴻順花園AQI為402；聊城開發(fā)區(qū)AQI為415，這個四個監(jiān)測點的空氣質(zhì)量等級均為嚴重污染．它對人體健康的影響主要表現(xiàn)在（　�。�
A．誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病B．誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
C．誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病D．誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下列是有關(guān)生物生殖發(fā)育的示意圖，請分析作答：

（1）我縣素有蟋蟀之鄉(xiāng)的美譽，蟋蟀的發(fā)育過程如圖[甲]不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）丙圖中新生命與母體是通過1（填寫圖中代號）進行物質(zhì)交換的．
（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的④（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子．
（4）蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種生殖方式與丁圖的不同之處是蓮屬于無性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列反射與“談虎色變”相同的是（　�。�
A．同學(xué)們聽英雄故事流下了感動的眼淚
B．小狗表演算算術(shù)
C．一朝被蛇咬，十年怕草繩
D．吃梅止渴

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同步練習(xí)冊答案