【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖后敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲類生物可以在電子顯微鏡下觀察到B.丙類生物只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落D.三種生物的繁殖方式完全一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):a.向1號(hào)、2號(hào)試管中各注入2毫升冷卻的漿糊(其主要成分是淀粉);b.再向1號(hào)試管中注入2毫升清水,向2號(hào)試管中注入2毫升唾液;c.將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各滴入2滴碘液。請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:1號(hào)試管中的顏色__,2號(hào)試管中的顏色 ___(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
(2)燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在__℃的溫水中,效果最好。
(3)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì)__有消化作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物圈的敘述,不正確的是( )
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和
C.人類可以建造比生物圈更好的家園
D.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境現(xiàn)象的是( 。
A. 大樹(shù)底下好乘涼 B. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯
C. 春風(fēng)又綠江南岸 D. 葵花朵朵向太陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全用藥的作法中,正確的一組是( )
①生病買藥時(shí)首先明確病情、病因
②即使是治療同一種病的藥也不能隨意組合使用
③病情好轉(zhuǎn)就可以立即停藥
④服藥時(shí)不可以隨意增加用量
⑤發(fā)燒時(shí)可以直接使用退燒藥
⑥用藥前應(yīng)關(guān)注藥品使用說(shuō)明書(shū)
A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別探究了不同濃度的煙草浸出液和酒精對(duì)水蚤心率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。該結(jié)果能夠表明( 。
A. 水蚤心率隨酒精濃度升高而加快
B. 水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而降低
C. 酒精濃度較低時(shí)對(duì)水蚤心率有促進(jìn)作用,濃度稍高時(shí)有抑制作用
D. 只要酒精濃度不高,對(duì)水蚤的心率就沒(méi)有影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和_____三部分。
(2)接受聲波信息的聽(tīng)覺(jué)感受器位于[_____]_____內(nèi),聽(tīng)覺(jué)的形成在大腦皮層的_____。
(3)挖“耳屎”是不良的習(xí)慣,易將外耳道和_____(填標(biāo)號(hào))損傷。
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