【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的 ， 有的群體中還能形成 ， 這是社會(huì)行為的重要特征．

【答案】分工；等級(jí)
【解析】解：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還能形成等級(jí)，這是社會(huì)行為的重要特征．
所以答案是：分工；等級(jí)
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解社會(huì)行為的特征的相關(guān)知識(shí)，掌握具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一棵完整的綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
①植物體 ②細(xì)胞 ③器官 ④組織 ⑤系統(tǒng)
A.①→②→③→④
B.②→④→③→①
C.②→④→③→⑤→①
D.②→③→④→⑤→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅和渦蟲(chóng)消化食物的場(chǎng)所分別是（ ）
A.腸、消化腔
B.口、消化腔
C.消化腔、消化腔
D.消化腔、腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈的范圍包括（ ）
A.大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面
B.水圈、大氣圈、巖石圈表面
C.大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈表面
D.大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)植物資源中，居世界首位的是（ ）
A.種子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中美麗的蝴蝶在其發(fā)育過(guò)程中一般應(yīng)屬于（ ）
A.不完全變態(tài)的幼蟲(chóng)
B.完全變態(tài)的幼蟲(chóng)
C.完全變態(tài)的成蟲(chóng)
D.不完全變態(tài)的成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，這三種植物在分類上分別屬于（ ）
A.松是裸子植物，竹和梅是被子植物
B.松是被子植物，竹和梅是裸子植物
C.松是裸子植物，竹和梅是孢子植物
D.松是被子植物，竹和梅是孢子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁．珊瑚蟲(chóng)顯著特征是（ ）
A.身體呈輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門
B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門
C.身體呈圓柱形、有口無(wú)肛門
D.身體呈圓筒形、身體分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)的是（　　）

A.牛頓B.巴斯德C.雷迪D.米勒

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同步練習(xí)冊(cè)答案