(2006?龍巖)綠色植物的光合作用是自然界絕大多數(shù)生物最基本的物質和能量來源.如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚內(nèi)某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)影響的曲線圖.分析并回答:
限制B點和C點光合作用強度進一步增強的因素分別是
二氧化碳的濃度
二氧化碳的濃度
光照強度和二氧化碳的濃度
光照強度和二氧化碳的濃度
分析:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,光合作用的強度除受二氧化碳濃度的影響外,還受溫度、光照強度等因素的影響.
解答:解:分析曲線圖可知,曲線a、b的OA、OB段表示的光合作用的強度都隨光照強度的增加而增強,因此這兩條曲線都可以說明光照強度是影響光合作用強度的因素.曲線a表示的是在二氧化碳的濃度是0.04%時光合作用的強度隨光照強度的變化曲線,曲線b表示的是在二氧化碳的濃度是0.03%時光合作用的強度隨光照強度的變化曲線.
分析曲線圖可知,限制B點光合作用強度進一步增強的因素是二氧化碳的濃度;限制C點光合作用強度進一步增強的因素是光照強度和二氧化碳的濃度.
故答案為:二氧化碳的濃度;光照強度和二氧化碳的濃度.
點評:認真分析圖解,理解各曲線的含義,是做好該題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?龍巖)綠色開花植物體共有六大器官,它們在功能上分工合作,使植物體成為一個統(tǒng)一的整體.寫出其中兩個營養(yǎng)器官:
根;
根;
、
莖;葉(任意兩個);
莖;葉(任意兩個);
,兩個生殖器官:
花;
花;
果實;種子(任意兩個)
果實;種子(任意兩個)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?龍巖)生物界千姿百態(tài),生物種類極其繁多,個體差異很大.但絕人多數(shù)生物體結構和功能的基本單位是
細胞
細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?龍巖)一朵桃花的主要結構是
雄蕊
雄蕊
雌蕊
雌蕊
.桃花完成受精作用之后
胚珠
胚珠
將發(fā)育為種子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?郴州)綠色開花植物的生殖器官是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?蘇州)綠色開花植物體的構成是由( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案