11．與植物相比較，草履蟲等動物具有的特點包括（　　）
①細胞結(jié)構(gòu)完整�、跊]有葉綠素　③氧和養(yǎng)料從外界攝�、軟]有細胞壁�、菽苓M行呼吸⑥能自由運動．
A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥

分析 動植物細胞的異同點如下表：

 相同點不同點
植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體
動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體

解答 解：從分析可以看出，草履蟲等動物具有的特點有：②沒有葉綠素，④沒有細胞壁，一般動物都能運動，所以動物具有的特點還有⑥能自由運動，故屬于草履蟲等動物具有的特點包括②④⑥．
故選：D

點評 區(qū)別動物細胞與植物細胞的依據(jù)是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體，而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．細胞的各結(jié)構(gòu)中，能夠控制物質(zhì)進出細胞的是細胞膜，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核，物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)在不主張使用一次性木筷的主要原因是（　�。�
A．節(jié)省個人經(jīng)濟支出B．保護森林
C．避免傳播人類疾病D．減少固體垃圾的污染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．不可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一條河流B．一片小池塘C．地球D．一群牛和一群羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同”．這個現(xiàn)象說明了橘子的表現(xiàn)型（　�。�
A．只和基因型有關(guān)
B．既不會遺傳也不會變異
C．只和環(huán)境條件有關(guān)
D．是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體呼出的氣體中二氧化碳含量增多了，這些二氧化碳產(chǎn)生于（　�。�
A．肺泡B．支氣管C．組織細胞D．血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．能夠正確表示控制同一性狀的一對基因圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂．你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫熱…請據(jù)下圖回答問題．

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過[4]晶狀體的折射，成像在了[7]視網(wǎng)膜上，并最終形成了視覺．
（2）聽到開考鈴聲響起，同學們立即揮筆疾書，這屬于條件反射（反射類型）．
（3）鈴聲響起，刺激[11]鼓膜產(chǎn)生振動，振動通過中耳中的[10]聽小骨傳到內(nèi)耳．存在于[9]耳蝸中的對聲波敏感的感覺細胞接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動上傳大腦皮層，最終在產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法．
（4）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過咽鼓管進入耳引起發(fā)炎．
（5）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息，這些感覺最終都是在大腦皮層的感覺中樞形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖分別為青霉和匍枝根霉的形態(tài)圖，觀察并完成下列問題：
（1）從形態(tài)上可知，青霉是圖中的B（填字母）．
（2）A中的③和B中的⑥都是營養(yǎng)菌絲，可以伸入到營養(yǎng)物質(zhì)里吸取有機養(yǎng)料．
（3）兩種真菌成熟時頂端呈現(xiàn)青綠色或黑色的是孢子，散落在適宜環(huán)境中可以萌發(fā)成新個體．

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同步練習冊答案