A. | 都無(wú)種子 | B. | 都能進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 都有根、莖、葉 | D. | 種子外都無(wú)果皮包被 |
分析 藻類植物由單細(xì)胞的和多細(xì)胞的,大部分生活在水中,沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化;能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代.如衣藻.
苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中,有莖和葉的分化,沒(méi)有根,體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織.能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代.如苔蘚.
裸子植物能夠產(chǎn)生種子,胚珠是裸露的,沒(méi)有子房壁包被著,根、莖、葉都很發(fā)達(dá),受精過(guò)程不需要水.如水杉.
被子植物又叫綠色開(kāi)花植物.它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群,它的胚珠外面有子房壁包被,種子外有果皮包被形成果實(shí).如小麥.
解答 解:A、衣藻、苔蘚能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代;而水杉、小麥能夠產(chǎn)生種子,用種子繁殖,錯(cuò)誤;
B、衣藻、苔蘚、水杉、小麥的細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體,在光下都能進(jìn)行光合作用,正確.
C、衣藻是藻類,沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化;苔蘚有莖和葉的分化,沒(méi)有根,錯(cuò)誤;
D、衣藻、苔蘚能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代;水杉種子外都無(wú)果皮包被,小麥種子外有果皮包被形成果實(shí).錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 掌握各類植物的主要特征是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化米飯中淀粉的消化液有唾液、胰液和腸液 | |
B. | 細(xì)細(xì)咀嚼米飯時(shí)感覺(jué)有甜味是因?yàn)榭谇恢械耐僖旱矸勖笇⒌矸坜D(zhuǎn)化成了葡萄糖 | |
C. | 在各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,糖類是人體主要的功能物質(zhì) | |
D. | 人體對(duì)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化要受到胰島素的調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活在陸地上 | |
B. | 體溫恒定,用肺呼吸 | |
C. | 體內(nèi)受精,幼體發(fā)育擺脫了水的限制 | |
D. | 均在陸地上產(chǎn)卵繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ④⑥⑤③②① | C. | ④③②⑥⑤① | D. | ③④⑥①②⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白果是銀杏的果實(shí),成熟時(shí)果皮脫落 | |
B. | 白果是銀杏的種子,沒(méi)有果皮包被 | |
C. | 白果是銀杏的種子,成熟時(shí)果皮脫落 | |
D. | 白果是銀杏的種子,沒(méi)有種皮包被 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 撕取的洋蔥表皮要盡量的薄 | |
B. | 載玻片的水滴應(yīng)滴在正中央 | |
C. | 撕取的洋蔥表皮要小于蓋玻片并要展平在載玻片的水滴中 | |
D. | 先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,然后輕輕平衡穩(wěn)的放下 |
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