【題目】下列不屬于關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)的是
A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)囊 C.關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)軟骨
【答案】D
【解析】
試題分析:關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。因此不屬于關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的是關(guān)節(jié)軟骨。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列曲線(xiàn)圖描述了生物的某種生理活動(dòng)過(guò)程,選項(xiàng)正確的是( 。
A. 甲圖可以描述栽種了植物的溫室一天內(nèi)空氣中氧氣含量的變化
B. 甲圖AC段可以用來(lái)描述人在呼氣時(shí)肺容積的變化
C. 乙圖BC段可以表示脂肪經(jīng)過(guò)小腸時(shí)含量的變化
D. 乙圖BC段可以表示血液流經(jīng)腎小管外毛細(xì)血管前后葡萄糖含量的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山楂是酸的,西瓜是甜的,黃連是苦的,尖椒是辣的,這是因?yàn)椋?)
A、四種植物細(xì)胞的液泡里溶解的物質(zhì)不同
B、四種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
C、四種植物的液泡結(jié)構(gòu)不同
D、四種植物的細(xì)胞核不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的胚胎發(fā)育過(guò)程,從受精卵的形成到嬰兒出生,依次經(jīng)歷的場(chǎng)所是圖中的( 。
A. ③②④ B. ①②④ C. ③①②④ D. ①③②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種動(dòng)物的數(shù)量變化曲線(xiàn)最可能是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴一滴___(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[___]___。
(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的___(填“平面”或“凹面”)來(lái)對(duì)光,能使視野變亮。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[___]___。
(4)該細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___。
(5)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí),不需要準(zhǔn)備圖1中的___(填標(biāo)號(hào)),還需要添加的材料用具有___。
(6)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)的模式圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)①所分泌的消化液可以初步消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的_____。
(2)能暫時(shí)貯存食物,并且對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[]_____。
(3)糞便形成的部位是[]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常見(jiàn)寵物紅耳龜是一種淡水龜,原產(chǎn)美國(guó)。它繁殖、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),對(duì)所柄息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素,紅耳龜成為我國(guó)圾具威脅的外來(lái)物種之一。下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)回答。
(1)該食物網(wǎng)有_________條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈_________。
(2)該食物網(wǎng)中,與紅耳龜既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有_________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,該池塘生態(tài)系統(tǒng)成分簡(jiǎn)單,它的調(diào)節(jié)能力______。
(4)為減少紅耳龜對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響,飼養(yǎng)寵物紅耳龜時(shí),應(yīng)避免_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②是__________,內(nèi)流_________ 血。
(2)將血液由心臟輸送到肺部毛細(xì)血管網(wǎng)的血管是________(選填“肺動(dòng)脈或肺靜脈”)。
(3)圖中②與左心室之間、④與右心房之間以及心室和動(dòng)脈之間都存在___________ ,使血液向一個(gè)方向流動(dòng)而不會(huì)倒流。用箭頭表示出圖中②、⑤及左心室這三個(gè)結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)的方向:____________________________ 。
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