15.請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題:

(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b;c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水
(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié) 細(xì) 準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大400倍.
(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[③];與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁(液泡、葉綠體)(寫一個(gè)即可).

分析 作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡單的總結(jié)為:擦、c滴、a刮、涂、d蓋、染.動(dòng)物細(xì)胞具有③細(xì)胞膜,②細(xì)胞核,①細(xì)胞質(zhì),據(jù)此解答.

解答 解;(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙).在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水;
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的成績,計(jì)算公式為:顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).所以目鏡為10×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大40×10=400倍;
(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有③細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、①細(xì)胞質(zhì);不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,綠色部分有葉綠體,成熟的植物細(xì)胞有大液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體;細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
故答案為:(1)c→a→d→b;生理鹽水;
(2)400;
(3)③;細(xì)胞壁(液泡、葉綠體)

點(diǎn)評 正確使用顯微鏡是初中生必須具備的基本操作技能,平時(shí)一定要多動(dòng)手,多思考,做到熟能生巧,才能較好的解決實(shí)踐中遇到的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.人體成熟的下列細(xì)胞中不具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是( 。
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是尿的形成過程示意圖,請仔細(xì)觀察后同答下列問題:
(1)一個(gè)腎單位包括[②]腎小球、[⑦]腎小囊和[⑥]腎小管等部分;
(2)圖中④處的幾個(gè)箭頭表示的是重吸收過程;
(3 )⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是:一般沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì);
(4)圖中①③⑤中的血液分別是B;
A、全是動(dòng)脈血  B、①③中是動(dòng)脈血,⑤中是靜脈血
C、全是靜脈血  D、①中是動(dòng)脈血,③⑤中是靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列資源中,不可更新的是( 。
A.B.C.森林D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.《舌尖上的中國》為中國中央電視臺播出的美食類紀(jì)錄片,主要內(nèi)容為中國各地美食生態(tài).深受觀眾的歡迎,如圖為其中幾種美味,運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識回答:

(1)圖中各種美食中,可作為主食的是D(填代號),各種美食主要在人體消化道中的小腸內(nèi)被消化吸收.
(2)在動(dòng)物分類中,上述美食來源于節(jié)肢動(dòng)物的是C、F(填代號),來源于恒溫動(dòng)物的是AG(填代號).扇貝屬于軟體動(dòng)物.
(3)臘肉能夠存放較久的原因是通過風(fēng)干和煙熏抑制了微生物的生長、生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中植物細(xì)胞示意圖是甲圖,動(dòng)物細(xì)胞示意圖的是乙圖.動(dòng)物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞核、[6]細(xì)胞質(zhì).
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁[3]葉綠體、[5]液泡.
(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[4]細(xì)胞核,細(xì)胞通過細(xì)胞質(zhì)與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,由線粒體分解有機(jī)并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的葉綠體通過光合作用制造的有機(jī)物.西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)閇5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量的糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.香蕉主要產(chǎn)在南方,而蘋果則產(chǎn)在北方,影響它們分布的生態(tài)因素主要是③;以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存需要的環(huán)境條件④.
①陽光               ②水分               ③溫度             ④有機(jī)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.(1)在人的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的;人的體細(xì)胞中,染色體數(shù)是23對.
(2)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體.
(3)乙圖是女性的染色體的排序圖.依據(jù)是:其性染色體的組成是XX;乙能產(chǎn)生1種類型的生殖細(xì)胞.
(4)含有Y染色體的生殖細(xì)胞只能由甲(甲或乙)產(chǎn)生,由此可見,生男生女主要取決于男性.
(5)若甲乙是一對夫婦,他們生的第一個(gè)孩子是女孩,若再生一個(gè)孩子,生女孩的可能性是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間關(guān)系是取食與被取食關(guān)系.×.(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案