實驗步驟 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自來水 |
② | 分別加入同時期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪飼料 | |
④ | 加20mL適宜濃度的甲狀腺激素制劑 | 加20mL清水 |
⑤ | 水溫保持在適宜的范圍內(nèi) |
分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗.本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.
解答 解:(1)在這個實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你加以改進完善:①中應(yīng)都加1000 mL池塘水; ②中每缸最少放10只生長發(fā)育情況相似的蝌蚪.
(2)在A缸中加入20mL適宜濃度的甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)加入等量清水,目的是作對照.
(3)如果實驗按你修改后的方案進行,預(yù)期的實驗結(jié)果是 A缸蝌蚪提前發(fā)育成小青蛙,B缸蝌蚪正常發(fā)育;該實驗所得出的結(jié)論是甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育.
故答案為:(1)①中,應(yīng)都加1000 mL池塘水;②中,每缸最少放10只生長發(fā)育情況相似的蝌蚪 (數(shù)量太少,存在偶然性);
(2)作對照;
(3)A缸蝌蚪提前發(fā)育成小青蛙,B缸蝌蚪正常發(fā)育;甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育.
點評 解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射活動與反射弧無關(guān) | |
B. | 反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn) | |
C. | 反射弧和反射在性質(zhì)上是完全相同的 | |
D. | 反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸 | |
B. | 1是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | 8是小腸,內(nèi)有胰液、腸液和膽汁三種消化液,利于消化 | |
D. | 9是大腸,只有消化功能,沒有吸收功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 手遇到燙的東西會縮回,這一反射活動的受大腦的支配 | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的 | |
C. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管運送到毛細血管,并隨著血液循環(huán)送到全身各處 | |
D. | 人體內(nèi)胰島素分泌不足時,會導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選購綠色食品 | B. | 用清水浸泡、沖洗蔬菜及水果 | ||
C. | 隨意采食野生磨菇 | D. | 買肉時,驗明是否檢疫合格 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸煙導(dǎo)致肺癌發(fā)病率上升 | B. | 吸毒嚴重危害社會安定 | ||
C. | 吸毒一旦染上很難戒掉 | D. | 吸煙提神,并促進腦發(fā)育 |
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