綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看，其原料綠豆屬于植物體的
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)
Ｃ

試題分析：細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．由六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體．系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．動(dòng)物體有系統(tǒng)，植物體沒有系統(tǒng)．綠豆是種子，屬于六大器官之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

油菜的葉片中，具有運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的組織是
A．輸導(dǎo)組織B．保護(hù)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們?cè)诔愿收釙r(shí)，首先要把甘蔗堅(jiān)韌的皮剝?nèi)�；咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，分析甘蔗莖由哪些組織構(gòu)成是 （ ）
A．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B．保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
C．輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
D．上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復(fù)了活力，“枯樹”仍能生長(zhǎng)的原因是它具有(     )
A．分生組織B．輸導(dǎo)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物體的構(gòu)成是由                                         （   ）
A．細(xì)胞→器官→組織→植物體
B．組織→器官→細(xì)胞→植物體
C．細(xì)胞→組織→器官→植物體
D．器官→組織→細(xì)胞→植物體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

仔細(xì)觀察下圖，回答問題(8分)

(1)圖示植株由           器官構(gòu)成。它生長(zhǎng)到一定階段才能長(zhǎng)出            器官。
(2)A、B、C分別屬于什么組織?A：           ；B：          ；C：          。
(3)A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處是均由          構(gòu)成，屬組織水平的結(jié)構(gòu)。
(4)為了觀察到A、B、C，我們應(yīng)該將莖葉切成薄片，制成          放
到              下觀察。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

甘蔗的莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，對(duì)甘蔗有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種結(jié)構(gòu)不屬于生殖器官？（  ）
A．花B．果實(shí)C．種子D．葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案