【題目】有一條血管與心室相連，血管內(nèi)流動脈血，這條血管是（ ）

A. 肺動脈B. 肺靜脈C. 上腔靜脈D. 主動脈

【答案】D

【解析】

血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管是血液流通的管道，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管根據(jù)血流方向分動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，毛細血管是連通于最小的動脈和靜脈之間的血管，靜脈是將血液從身體各部分送回到心臟的血管，據(jù)此解答。

血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，叫血液循環(huán)。血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)，人體血液循環(huán)的途徑如圖所示：

，

圖中藍色表示心臟和血管中流的是靜脈血，紅色表示心臟血管中流的是動脈血�？梢�，與心室相連，血管內(nèi)流動脈血的是主動脈，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖中A過程叫_____，B過程叫_____。

（2）圖中結構：a是_____, c是_____。

（3）血管e內(nèi)流的血是____血，血管f內(nèi)流的血是_____血。

（4）a中的氧氣進入b中，b中的二氧化碳進入a中，這個過程是通過______實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能穿過毛細血管壁的血細胞是（ ）
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.白細胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出圖中序號②對應的器官是______

（2）對蛋白質(zhì)進行初步消化的結構是[______]______。

（3）能分泌胰液的器官是[7]______。

（4）分泌膽汁的器官是[⑤]______。

（5）“平衡膳食寶塔”第一級的食物，主要的營養(yǎng)物質(zhì)是______，該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[_]_。

（6）在消化系統(tǒng)中，各種食物最終被消化的部位是[4]__，在此部位含有胰液、膽汁和__等多種消化液。

（7）青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物，因為這些食物中含有豐富的_，人的生長發(fā)育以及受損細胞的更新與修復，都離不開它。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年如果患了近視眼及時配戴_______加以糾正，使物象成在視網(wǎng)膜上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）

A. 垂體 B. 甲狀腺 C. 唾液腺 D. 胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數(shù)小時后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請根據(jù)實驗的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答：

（1）量筒中出現(xiàn)了________現(xiàn)象。

（2）量筒中1、2、3三層的物質(zhì)依次是_____、___________、_______，2、3層的細胞總稱為___________。

（3）量筒里放入檸檬酸鈉的目的是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看操作步驟示意圖，分析回答：

（1）如圖是生產(chǎn)實踐中常見的_____方式，屬于_____生殖，發(fā)育起點不是_____。

（2）①稱為_____；②稱為_____。①與②結合時，要讓它們的_____緊密結合，以確保①的成活。若把柿樹枝接到黑棗樹上，最終結出的果實是_____。

（3）另一應用，植物組織培養(yǎng)技術的優(yōu)點是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關多種多樣的海洋魚類的描述不正確的是（ ）

A. 石斑魚幼體為雌魚，發(fā)育到一定的階段，可以轉變?yōu)樾埕~

B. 鯊魚中形體最大的是魚類鯨鯊

C. 帶魚身體呈帶狀，背鰭較長，幾乎與背部等長

D. 比目魚有眼睛的那側身體朝向海底

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