(10分)著名的遺傳學(xué)之父孟德爾(圖甲)通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。孟德爾將高莖豌豆(基因型為DD)與矮莖豌豆(基因型為dd),發(fā)現(xiàn)子一代全為髙莖,子一代自花傳粉獲得的子二代既有髙莖(如圖乙所示)。請分析回答:
(1)豌豆的莖稈有髙莖和矮莖兩種不同的表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上,人們把同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為 性狀。這些性狀是基因通過指導(dǎo) 的合成來控制的。
(2)圖乙中子一代豌豆的基因組成是 ,這一對基因中,控制顯性性狀的基因是 。
(3)圖乙中子一代在繁殖后代時,成對的基因會隨著成對 的相互分離,分別進(jìn)入到不同的 或卵細(xì)胞中。
(4)圖乙的子二代豌豆中,髙莖豌豆占子二代全部個體的比例是 ,這些髙莖豌豆的基因組成可能是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是( )
A.根毛、導(dǎo)管、氣孔 B.氣孔、篩管、根毛
C.根毛、篩管、氣孔 D.氣孔、導(dǎo)管、根毛
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省寧津縣八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤毀于蟻穴”這些都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于非條件反射的是( )
A.鸚鵡學(xué)舌 B.金雞報曉 C.談虎色變 D.驚弓之鳥
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高血糖可導(dǎo)致糖尿病。對糖尿病患者常用的治療方法是 ( )
A.注射胰島素 B.口服胰島素 C.靜滴降壓藥 D.口服降壓藥
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:填空題
生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然,使生命得以延續(xù)和發(fā)展。生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫 ,生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜、功能由不完善到完善的變化叫 。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:填空題
根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,將它們分為不同的類群,這些類群包括 植物、蕨類植物、和 植物等。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列屬于動物后天學(xué)習(xí)行為的是
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 蜜蜂筑巢 C. 燕子孵卵 D. 鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物通過運(yùn)動提高了適應(yīng)環(huán)境的能力,麻雀的主要運(yùn)動方式為( )
A.奔跑 B.跳躍 C.飛行 D.爬行
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