9.“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長(zhǎng)壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級(jí)稻”,你聽說過嗎?作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó),中國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家,而水稻用水占了全國(guó)總耗水量的一半以上.殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌;長(zhǎng)期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.
中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫(kù).科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”.2008年,上?茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國(guó)一些地區(qū)推廣種植.
(1)作為餐桌上的主食,大米的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的胚乳中.
(2)施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因?yàn)榛蕿樗镜纳L(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽.
(3)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.
(4)你認(rèn)為,“綠色超級(jí)稻”的推廣種植,對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染.

分析 (1)單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,胚乳是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu).
(2)植物的生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但是,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的.

解答 解:(1)水稻是單子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,其中胚乳的作用是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng);
(2)植物的生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽,化肥是化學(xué)肥料的簡(jiǎn)稱,用化學(xué)和(或)物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素的肥料,可為水稻的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽;
(3)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力,但是,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的,如果外界干擾超出這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞;
(4)“綠色超級(jí)稻”不打農(nóng)藥少施化肥,減少了農(nóng)藥和化肥對(duì)環(huán)境的污染.
故答案為:(1)胚乳; 
(2)無(wú)機(jī)鹽; 
(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;    
(4)減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作順序依次是( 。
①光照  ②暗處理  ③葉片脫色  ④選葉遮光  ⑤滴加碘液  ⑥清水沖洗.
A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.②④①③⑤⑥D.④①②③⑥⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)進(jìn)化是非生命物質(zhì)在原始地球條件下由化學(xué)途徑通過演變?yōu)樵忌倪^程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)鳥類適與空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn),錯(cuò)誤的是( 。
A.身體呈流線型B.氣體交換部位是肺和氣囊
C.胸肌發(fā)達(dá)成D.骨骼輕、薄、堅(jiān)固

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,選取兩個(gè)不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施,收獲后觀察、比較果實(shí)的大小.
(1)你提出的問題是花生果實(shí)大小的變異是可遺傳的變異嗎;?
(2)你做出的假設(shè)是花生果實(shí)的大小的變異是可遺傳的變異.
(3)通過實(shí)驗(yàn)觀察比較果實(shí)的大小,分別測(cè)量大小花生后代的長(zhǎng)度,并求平均值,發(fā)現(xiàn)大花生后代的長(zhǎng)度平均值大于小花生后代長(zhǎng)度的平均值;你的結(jié)論是花生果實(shí)的大小的變異是可遺傳的變異.
(4)通過實(shí)驗(yàn),證明生物的變異分不遺傳的的變異和可遺傳的的變異,分別由環(huán)境和遺傳物質(zhì)的改變引起.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.W炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,西瓜的果實(shí)和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( 。
A.子房和受精卵B.子房和胚珠C.雌蕊和珠被D.子房壁和受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是葡萄糖,參與消化a的消化液是唾液、腸液、胰液(填完整),它隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是右心房.
(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解主要是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行.
(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張.
(4)若某人的c中含有a,如果不是腎臟發(fā)生病變,則可能的原因是胰島素分泌不足.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該模式圖是植物(填植物或者動(dòng)物)細(xì)胞模式圖.
(2)山查素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質(zhì)主要存在 ④液泡中.
(3)圖中有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的結(jié)構(gòu)是 ②細(xì)胞膜,具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是①細(xì)胞壁,含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的是③細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,最主要的生產(chǎn)者是農(nóng)民.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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