(2011?福州)從行為獲得的途徑來看,小狗為主人拉車運(yùn)菜屬于( 。
分析:解本題結(jié)合實(shí)際從社會(huì)行為、學(xué)習(xí)行為、繁殖行為和先天性行為的概念和學(xué)習(xí)行為的意義方面切入.
解答:解:A、社會(huì)行為是指群體內(nèi)部不同成員之間分工合作、共同維持群體生活的行為.社會(huì)行為具有①群體內(nèi)部往往形成一定的組織,②成員之間有明確的分工,③有的群體中還形成等級(jí)三個(gè)特征.該選項(xiàng)不符合題意. 
B、繁殖行為是指與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.該選項(xiàng)不符合題意.
C、學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對(duì)生存也就越有意義.小狗為主人拉車運(yùn)菜屬于學(xué)習(xí)行為. 
D、先天性行為指動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對(duì)維持最基本的生存必不可少.該選項(xiàng)不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解本題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為、學(xué)習(xí)行為、繁殖行為和先天性行為的概念和學(xué)習(xí)行為的意義.解本題的關(guān)鍵理解掌握學(xué)習(xí)行為的概念和意義.
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(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自
1
1
(填“1”或“2”).
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?
可能
可能

(3)若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎,他們屬于
旁系
旁系
(填“直系”或“旁系”)血親.
(4)7和9是近親關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因
近親結(jié)婚,雙方往往攜帶有相同的隱性致病基因,使后代患遺傳病的幾率增高
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(2011?福州)胎兒通過下列什么結(jié)構(gòu)從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧( 。

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(2011?福州)花、果實(shí)和種子是被子植物的生殖器官,請(qǐng)回答下列問題:
(1)傳粉受精后,花的
子房
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發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成
種子
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(2)構(gòu)成被子植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
.從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,果實(shí)是一種
器官
器官
,果實(shí)的果皮是一種
組織
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