在下列各項中,最具有生物多樣性的地區(qū)是(  )
A、熱帶雨林B、大草原
C、農(nóng)田D、沙漠
考點:生態(tài)系統(tǒng)中的類型
專題:
分析:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同.據(jù)此解答.
解答:解:A、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),降雨量高,氣候穩(wěn)定,由于陽光充足,因些整年基本上都很熱,同時助長了不同種類的植物.因此動植物種類繁多.是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū),A符合題意;
B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少. 與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類要少得多,B不符合題意;
C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要生物.農(nóng)田中的動植物種類較少,群落的結(jié)構(gòu)單一.C不符合題意;
D、沙漠生態(tài)系統(tǒng)主要分布在亞熱帶和溫帶極端干燥少雨的地區(qū),降水極少土壤中營養(yǎng)物質(zhì)比較貧乏,因此生物種類和數(shù)量都較少,D不符合題意.
故選:A.
點評:掌握各生態(tài)系統(tǒng)的類型及主要特點.明確熱帶雨林生態(tài)是最具有生物多樣性的地區(qū).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

已知有酒窩受顯性基因A控制,無酒窩受隱性基因a控制,請根據(jù)圖回答:

(1)無酒窩的基因組成是
 

(2)有酒窩子女基因組成是
 
 
兩種.
(3)這對夫婦所生子女,無酒窩出現(xiàn)的幾率
 
%.
(4)父母都有酒窩,生了一個無酒窩的孩子,這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為
 

(5)有酒窩和無酒窩在遺傳學上被稱為
 
,其中
 
為顯性性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

當血型不合而輸血時,受血者的血液中會發(fā)生的反應是(  )
A、白細胞凝集B、血小板凝集
C、紅細胞凝集D、血液凝固

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為人體血液循環(huán)示意圖,回答問題:
(1)寫出圖中標號名稱:1
 
,4
 

(2)從2開始經(jīng)過5、6回到3的循環(huán)途徑叫
 

(3)血液由M到N通過組織處的氣體交換后,由
 
血變成
 
血.
(4)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的
 
(填數(shù)字代號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

取5毫升新鮮血液,立即注入成語5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕震蕩量筒,靜置數(shù)小時后,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象回答:
(1)量筒中出現(xiàn)了
 
現(xiàn)象.
(2)量筒中②③層的細胞總稱為
 
.①
 
的功能是
 
 

(3)本實驗證實了血液的成分包括
 
 
兩部分.
(4)量筒里放入檸檬酸鈉的目的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列結(jié)構(gòu)和它相對應的功能用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答有關(guān)問題,請在[]中填序號.
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它分泌的消化液可以促進
 
的消化.
(2)消化道的起始端是[
 
]
 
,其中含有最堅硬的器官牙齒.
(3)消化的主要場所是[
 
]
 

(4)蛋白質(zhì)開始被消化的部位是[
 
]
 
,蛋白質(zhì)被消化成
 
才能被吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列可稱為生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A、草原上的所有植物
B、渠縣馬鞍山公園
C、渠江河里的魚
D、西雙版納的所有生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明同學進行下列“溫度對鼠婦生活影響”的實驗活動.
(1)溫度對鼠婦生活有影響嗎?
(2)向全班同學匯報他的實驗過程和結(jié)果.
(3)溫度可能對鼠婦生活有影響,鼠婦適于生活在溫暖的環(huán)境.
(4)按實驗方案做實驗,仔細觀察,認真記錄實驗數(shù)據(jù).,
(5)將10只鼠婦依次放到解剖盤的中央,統(tǒng)計在有無冰塊一側(cè)的數(shù)目,統(tǒng)計10次.
(6)實驗發(fā)現(xiàn)解剖盤中無冰塊一側(cè)鼠婦數(shù)目多,支持了假設.
請你把他這些活動分別歸于科學探究過程的相應步驟中去.(只填序號)
A.提出問題:
 
;B.作出假設:
 
;C.制定計劃:
 
;
D.實施計劃:
 
;E.得出結(jié)論:
 
;F.表達交流:
 

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