Question

（12分）下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是___________________________。
（2）葉片在酒精中隔水加熱后，綠色的部分變成_________色，這是因?yàn)槿~片中的_________溶解到酒精中去了。
（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán)，原因是：
A處：____________________________________。
B處：____________________________________。
（4）C處遇碘變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是_________。
（5）本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：
一組是______，其變量是______，可得出的結(jié)論是____________________
另一組是_______，其變量是_______，可得出的結(jié)論是________________

Answer 1

（1）將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
（2）黃白 葉綠素
（3）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，此處無(wú)葉綠體
光是光合作用的必要條件，此處沒(méi)有進(jìn)行光照
（4）淀粉
（5）A  C 葉綠體 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

試題分析：綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)：光是制造有機(jī)物的必要條件，光合作用制造淀粉．二是考查學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)包括擬訂探究計(jì)劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力．具體實(shí)驗(yàn)步驟：
a．暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜．
b．部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射．
c．幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片．
d．脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．
e．漂洗、染色：用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
f．觀察：稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化．
（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．
（2）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)．
（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán)，其原因分別是：A處沒(méi)有葉綠體，無(wú)法進(jìn)行光合作用，沒(méi)有淀粉產(chǎn)生，所以不變藍(lán)．B處沒(méi)有光照，無(wú)法進(jìn)行光合作用，沒(méi)有淀粉產(chǎn)生，所以不變藍(lán)．
（4）C處遇碘變藍(lán)，證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物．
（5）本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：一組是A和C，實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)葉綠體葉，可得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所（光合作用在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行）；另一組是B和C，實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)光照，可得出的結(jié)論是光是光合作用的條件（或光合作用需要光照）（兩組任答一組即可）．．
點(diǎn)評(píng)：綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題的實(shí)驗(yàn)都是從這里改編而來(lái)的，常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，并說(shuō)出每一步驟的目的．