7.小明的媽媽?xiě)言衅陂g體重增加了14千克,其中胎兒增加了4千克,母體貯存營(yíng)養(yǎng)增
加2.5千克.小明在胎兒時(shí)是通過(guò)圖中哪些結(jié)構(gòu)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)胎兒和母體是通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)在圖中,含氧和養(yǎng)料較豐富的血液你認(rèn)為存在于[3]里.

分析 (1)胎盤(pán)呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.胎盤(pán)靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤(pán)靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連.胎盤(pán)內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿(mǎn)了母體的血液,胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤(pán)由母體排出體外的.
(2)圖中1臍靜脈、2臍動(dòng)脈、3母親的體動(dòng)脈.4母親的體靜脈.

解答 解:(1)胎兒生活在子宮內(nèi)透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體血液獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)臍帶、胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的.因此胎兒和母體是通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)母親體動(dòng)脈中的動(dòng)脈血中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,因此“在圖中”,含氧和養(yǎng)料較豐富的血液存在于[3]里.
故答案為:(1)胎盤(pán)
(2)3

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握胎盤(pán)的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.由細(xì)菌、病毒引起的肺炎,其致病的微生物到肺部的正確“旅程”是( 。
A.鼻、喉、咽、支氣管、氣管B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
C.鼻、喉、咽、支氣管、細(xì)支氣管D.鼻、咽、喉、支氣管、氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.尿的形成要經(jīng)過(guò)腎臟的( 。
A.過(guò)濾作用B.重吸收作用
C.呼吸作用D.過(guò)濾和重吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.生物的變異類(lèi)型根據(jù)能否傳遞給后代分為:可遺傳的變異和不可遺傳的變異.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫有性生殖;由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將一定量人的血液放入加有抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上層淡黃色半透明的液體是( 。
A.血漿B.白細(xì)胞和紅細(xì)胞C.紅細(xì)胞和血小板D.白細(xì)胞和血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“孔雀開(kāi)屏”是生殖和發(fā)育過(guò)程中的( 。
A.求偶階段B.產(chǎn)卵階段C.筑巢階段D.孵卵階段

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如果一個(gè)小孩生長(zhǎng)發(fā)育不良,味覺(jué)發(fā)生障礙,那他缺乏下列哪種物質(zhì)(  )
A.含鈣的無(wú)機(jī)鹽B.含磷的無(wú)機(jī)鹽C.含鋅的無(wú)機(jī)鹽D.含碘的無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖丙為動(dòng)植物生活所需能量的獲得過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,寫(xiě)出能使食蟲(chóng)鳥(niǎo)獲得最少能量的一條食物鏈水稻→植食性昆蟲(chóng)→肉食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo),數(shù)量最多的消費(fèi)者是植食性昆蟲(chóng);圖甲中,要組成完整生態(tài)系統(tǒng),除了增加非生物部分外,還需要增加的生物成分對(duì)應(yīng)圖乙中的③(填數(shù)字),食蟲(chóng)鳥(niǎo)體內(nèi)有機(jī)物的最終來(lái)源對(duì)應(yīng)于圖乙中的①(填數(shù)字);該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(2)圖甲中,具有圖丙中能量轉(zhuǎn)換器A的生物有水稻,圖丙中能量轉(zhuǎn)換器B是線粒體;在A、B中完成的重要生理活動(dòng)分別是光合作用、呼吸作用,在保存水稻種子時(shí),為了抑制有機(jī)物分解,常采用的辦法有干燥.(寫(xiě)一條)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案