【題目】如圖是鳥卵的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 2是胚盤，是胚胎發(fā)育的部位
B. 卵細胞的結構包括圖中的2、6、7
C. 1是卵白，只具有營養(yǎng)作用
D. 4是氣室，能為胚胎發(fā)育提供氧氣
【答案】C
【解析】
鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。
卵殼起保護作用；
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；
卵黃系帶起到固定卵細胞的作用；
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；
卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。
卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎。
如圖所示：1卵白，2胚盤，3卵殼膜，4氣室，5系帶，6卵黃，7卵黃膜，8卵殼
A、2是胚盤，內(nèi)含細胞核，是胚胎發(fā)育的場所，A正確。
B、6卵黃、7卵黃膜、2胚盤三者合稱卵細胞，B正確。
C、1是卵白，具有保護作用和為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)質，C錯誤。
D、4氣室能為胚胎發(fā)育提供氧氣，D正確。
故選：C
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暑假作業(yè)安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是反射弧的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖1中的（二）指的是脊髓結構中的____，由____構成。
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，完成這種活動的結構基礎叫______。
（3）若圖1表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧，則1表示圖2中的[____]____；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的____，看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動方式是____。
（4）若圖1表示，學生聽見鈴聲進入教室的反射，則1表示耳部結構的____。
（5）青少年近視的原因是圖2中的[____]____曲度過大，應該用____進行矯正。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是大豆種子的結構，下列敘述不正確的是（ ）
A. 圖中1、2、3、4組成胚，它是種子的主要組成部分
B. 6是由珠被發(fā)育而來
C. 2是胚芽，它發(fā)育成植物的莖和葉
D. 4是貯藏營養(yǎng)的結構，而玉米種子的營養(yǎng)貯藏在胚乳中，故玉米種子沒有4
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊，圖一花的結構中，屬于雄蕊結構的有[______]和[______]。
（2）圖一中標號[a]所示的過程稱為______。
（3）圖二示被子植物的受精過程，即[7]花粉管中的精子與胚珠中的______（填名稱）結合形成受精卵。
（4）圖三示被子植物的果實，標號[10]______來自于圖一中的______。
（5）某同學家的果園里桃樹產(chǎn)量低，品質差，其父母引進青州蜜桃，采取了嫁接的方式來增加產(chǎn)量，該方式在操作過程中成功的關鍵是必須使兩種桃樹的莖的______緊密結合。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是河蚌的結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）[2]______是河蚌的______器官，進行氣體交換，完成______作用．
（2）[1]______是河蚌的運動器官，
（3）[3]______能分泌物質形成具有保護作用的______，當它受異物刺激時，能分泌大量的______把異物包裹起來，從而形成______．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：
（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學上稱為______。
（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出豌豆的紫花和白花是一對______，而且______是隱性性狀。
（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花父本的基因組成是______，后代白花的基因組成是______。
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