20.產(chǎn)生環(huán)境污染的基本破壞活動(dòng)中沒(méi)有(  )
A.人類的活動(dòng)B.動(dòng)物的糞便、尸體等
C.農(nóng)藥、化肥等D.工廠和生活污染物的排放

分析 環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象.具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、固體廢棄物污染、放射性污染等..

解答 解:A、環(huán)境污染是由人類的生活活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的,A不符合題意;
B、自然界中,動(dòng)物的糞便、尸體不會(huì)堆積成山,是因?yàn)樵谧匀唤缰械奈镔|(zhì)循環(huán)中,腐生的細(xì)菌等微生物把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,故動(dòng)物的糞便、尸體等不會(huì)污染環(huán)境,B符合題意;
C、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量,但其對(duì)環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染是嚴(yán)重的,C不符合題意;
D、工廠排放的廢水,人們生活中排放的污水,都會(huì)造成水的污染.水的污染會(huì)影響動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,有時(shí)還會(huì)使人中毒,D不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 我們?cè)谌粘I钪,盡量的減少污染氣體的排放,提倡節(jié)能減排,推廣低碳生活的理念,拒絕使用一次性消費(fèi)品,大面積的植樹造林等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某些藥物常被封裝在淀粉制作的膠囊中服用,以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激.從消化道內(nèi)的消化食物的特點(diǎn)來(lái)看,原因是( 。
A.胃可以消化淀粉
B.淀粉在口腔內(nèi)初步消化便于吞咽
C.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
D.胃不能消化淀粉,藥物在消化道不能吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下表為科學(xué)家通過(guò)研究“水體pH值對(duì)水生動(dòng)物能否存活”獲得的信息(“√”表示能夠存活,“×”表示不能存活).某興趣小組的同學(xué)根據(jù)表中是信息,作出了如下幾種判斷,其中錯(cuò)誤的是(  )
6.5~7.06.0~6.54.5~6.03.0~4.5
溪紅點(diǎn)鮭××
小口黑鱸××
黑頭呆魚×××
牛蛙胚胎×
小龍蝦××
A.水體pH為3.0~4.5時(shí),最適合這些生物生存
B.該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響
C.上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大
D.水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是關(guān)節(jié)示意圖,回答下列問(wèn)題    
(1)關(guān)節(jié)由①④關(guān)節(jié)面②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔三部分組成.
(2)如果運(yùn)動(dòng)不慎,可能造成脫臼,即①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái).
(3)你身上有那些關(guān)節(jié),請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè):肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié).
(4)長(zhǎng)骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用,肌肉收縮提供動(dòng)力,那么關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用.
(5)運(yùn)動(dòng)員和雜技演員能做一些高難度的動(dòng)作,而我們常人無(wú)法完成,這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)提高了關(guān)節(jié)的柔韌性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是大自然的一幅畫面,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中的生物有:鳥、蝴蝶、魚、草、樹、人、蘑菇
(2)圖中的非生物有:太陽(yáng)、山石、河水
(3)圖中的人是生物嗎?為什么地?人是生物,因?yàn)槿司哂蟹敝、呼吸等生物的特?br />(4)草木需要水分,這體現(xiàn)了生物哪個(gè)特征?生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.臨時(shí)玻片標(biāo)本制好后要染色.為什么要從蓋玻片的一邊滴加染液,從另一側(cè)吸引(  )
A.使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部B.避免殺死細(xì)胞
C.避免直接腐蝕標(biāo)本D.避免影響在顯微鏡下觀察

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12.探究根的生長(zhǎng)中,對(duì)根尖等距離劃細(xì)線,過(guò)一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是( 。
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.魚在游泳時(shí)靠( 。┖臀膊康淖笥覕[動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力.
A.胸鰭B.腹鰭C.背鰭D.軀干

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的情況下,可格倫島上的那些有翅昆蟲,要么翅很強(qiáng)大,要么翅退化,沒(méi)有中等大小翅的種類,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B.食物獲得有多有少的結(jié)果
C.定向變異的結(jié)果D.長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案