下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是
A.制酸奶——發(fā) 酵技術(shù) | B.培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
C.“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù) | D.培養(yǎng)無病毒植株——無土栽培技術(shù) |
D
解析試題分析:A、酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,因此采用的是發(fā)酵技術(shù),B、抗蟲煙棉是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的,C、克隆羊多利有三個(gè)母親:一個(gè)為它提供了細(xì)胞核,一個(gè)為它提供了去核的卵細(xì)胞,另一個(gè)為它提供了胚胎發(fā)育所需的子宮,但多利羊的相貌卻最像提供細(xì)胞核的母羊,因?yàn)檫z傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中,細(xì)胞核中有染色體,染色體上有DNA,DNA上有與遺傳相關(guān)的片段--基因,基因決定性狀,故A、B、C都不符合題意。
D、培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),故符合題意;
考點(diǎn):本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物技術(shù)的應(yīng)用原理。
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、制酸奶--發(fā)酵技術(shù) | B、“多莉羊”的誕生--克隆技術(shù) | C、培養(yǎng)抗蟲棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、培養(yǎng)無病毒植株--無土栽培技術(shù) |
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年臨沐縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)屆九年級(jí)下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是
A.制酸奶——發(fā)酵技術(shù)
B.培養(yǎng)無病毒植株——無土栽培技術(shù)
C.“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù)
D.培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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