20.據(jù)圖分析,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.②③屬于單細(xì)胞生物
B.②③⑤細(xì)胞中無葉綠體,它們利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
C.①②③都有細(xì)胞壁,但③無成形的細(xì)胞核
D.①與④的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而④沒有

分析 除病毒外,生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.
身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物.常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等.
圖中①是植物細(xì)胞,②是酵母菌,③是細(xì)菌,④是動物細(xì)胞,⑤是病毒,據(jù)此分析解答.

解答 解:A、圖中屬于單細(xì)胞生物的是②酵母菌和③細(xì)菌,正確;
B、綠色植物細(xì)胞中含有葉綠體,②③④中都沒有葉綠體,它們只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,⑤沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤;
C、①是植物細(xì)胞,②是酵母菌,③是細(xì)菌都含有細(xì)胞壁,但③沒有成形的細(xì)胞核,正確;
D、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞最主要的區(qū)別是植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞不具有,正確.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,熟知常見的單細(xì)胞生物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.非洲國家安哥拉爆發(fā)黃熱病疫情,該病由蚊子攜帶黃熱病毒傳播.蚊子和黃熱病毒分別屬于( 。
A.傳染源、病原體B.傳播途徑、傳染源C.病原體、傳染源D.傳播途徑、病原體

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11.下列血管中,表示動脈的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片,利用普通光學(xué)顯微觀察.請回答:
(1)制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是④③②①.(填寫出圖中數(shù)字序號)

(2)如圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作,正確的蓋法是甲.

(3)如圖是使用顯微鏡觀察的一個(gè)步驟.此操作中,她正在順(選填“逆”“順”)時(shí)針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,此時(shí)她的眼睛一定要看著物鏡.

(4)用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后,在視野中分別看到了下列圖象,其中視野最暗的是丙.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體營養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.長期缺乏維生素A易患骨質(zhì)疏松癥
B.未經(jīng)消化的淀粉在胃里繼續(xù)消化成麥芽糖
C.大腸可吸收少量的水、無機(jī)鹽、維生素等無機(jī)物
D.腸液與胰液中含有消化糖類和脂肪的酶

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5.下列有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.過敏反應(yīng)是免疫功能過強(qiáng)引起的,嚴(yán)重時(shí)會導(dǎo)致死亡
B.天花患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗天花病毒的抗體
C.只有病原體刺激淋巴細(xì)胞后才可產(chǎn)生抗體
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體的結(jié)構(gòu)層次與綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次相比多了( 。
A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞

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9.李大爺患了尿毒癥,醫(yī)生為他進(jìn)行了腎臟移植,從免疫學(xué)的角度來看移植的器官相當(dāng)于( 。
A.病原體B.抗體C.抗原D.過敏原

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請分析判斷.(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”.)

×(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是[4],終點(diǎn)是[2].
√(2)心臟的瓣膜可以防止血液倒流.
√(3)A氣體是氧氣,B氣體是二氧化碳.
×(4)肺動脈與肺靜脈相比,管壁厚、彈性大、血流慢.
√(5)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,由靜脈血轉(zhuǎn)變?yōu)閯用}血.

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