A. | B. | C. | D. |
分析 組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體.植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等.A是保護(hù)組織,B是輸導(dǎo)組織,C是營(yíng)養(yǎng)組織,D是分生組織.保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮,有保護(hù)作用;
輸導(dǎo)組織,具有輸送物質(zhì)的功能,主要由導(dǎo)管和篩管組成,主要分布在葉脈、根、莖和果柄中.
營(yíng)養(yǎng)組織,具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,分布在葉肉中;
分生組織,具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能,分布在根尖和莖頂.
解答 解:導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上.導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織.將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后花瓣變成紅色.是通過導(dǎo)管把紅墨水(水和無機(jī)鹽)運(yùn)輸?shù)搅嘶ò辏瑢?dǎo)致花瓣變成紅色.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 紅墨水溶于水中,能夠辨認(rèn)運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)在導(dǎo)管里.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子用水浸泡24小時(shí),是為了讓種子萌發(fā)有充足的水分 | |
B. | 種子放入竹籃子里,是為了讓種子萌發(fā)有充足的空氣 | |
C. | 每天把竹籃子放在陽(yáng)光下,是因?yàn)榉N子只有光照才能萌發(fā) | |
D. | 每天把竹籃子放在陽(yáng)光下并用溫水澆一次,是為了讓種子萌發(fā)有適宜的溫度和水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量 | |
B. | 體表被毛,可以維持體溫的恒定 | |
C. | 胎生、哺乳有利于提高后代的成活率 | |
D. | 兔的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 時(shí)間 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮處鼠婦數(shù)量(個(gè)) | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗處鼠婦數(shù)量(個(gè)) | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白血病 | B. | 甲狀腺癌 | C. | 齲齒 | D. | 免疫力低下 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用潔凈的紗布把載玻片擦拭干凈,在載玻片中央先滴一滴清水 | |
B. | 用鑷子從鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮,浸入載玻片上的水滴中,用鑷子把它展平 | |
C. | 將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上 | |
D. | 將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙對(duì)側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 便于放置在顯微鏡上 | B. | 不易污染物鏡 | ||
C. | 易于染色 | D. | 能讓光線通過 |
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