【題目】下圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞受精卵發(fā)育而成的, A細(xì)胞通過____形成B,通過此過程,細(xì)胞的數(shù)目___(填變化),但細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化。

(2)B通過_____形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。C能進(jìn)一步形成器官。

(3)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照_____結(jié)合在一起形成系統(tǒng),請(qǐng)舉例說出消化系統(tǒng)的3個(gè)器官名稱_____。

(4)人體的結(jié)構(gòu)層次可表述為_____

【答案】分裂 增多 分化 一定的次序 口腔、食道 、胃、小腸、大腸、肛門,唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟、胰腺(任選3個(gè) ) 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

【解析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。圖中A是受精卵、B是細(xì)胞、C是組織、D是器官、E是系統(tǒng)。

1A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多,在細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變。

2)在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過程中,一些失去分裂能力的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,形成的細(xì)胞群叫做組織。組織能進(jìn)一步形成器官。

3)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中E是消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)包括口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門,唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟、胰腺等,主要的生理功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

4)人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)觀察培養(yǎng)基上的菌落,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)菌落較大,呈蜘蛛網(wǎng)狀,該菌落很可能是哪類物質(zhì)的集合體?

A.細(xì)菌 B.大腸細(xì)菌 C.霉菌 D.其他微生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種不是鳥類( )

A. 野鴨

B. 鴕鳥

C. 企鵝

D. 蝙蝠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】線形動(dòng)物身體___,呈圓柱形,體表有___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動(dòng)物具有三個(gè)胚層和消化腔__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問題:

1)若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的成分是分解者和___________

2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的總源頭是_____,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是____________,所以圖中鷹的數(shù)量不會(huì)太多。

3)圖一中中數(shù)量最多的是_____,共有________條食物鏈。若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對(duì)于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表_____,也可以代表_____。

4)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,漏斗頸和油團(tuán)分別模擬的是( )
A.動(dòng)脈 管壁堆積的脂肪
B.靜脈 管壁堆積的脂肪
C.動(dòng)脈 血栓
D.靜脈 血栓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈
C.池塘生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案