A. | 血漿、原尿都含有水、無機(jī)鹽和葡萄糖 | |
B. | 血液流經(jīng)腎臟后,尿素明顯減少 | |
C. | 血液流經(jīng)腎臟后,二氧化碳明顯減少 | |
D. | 進(jìn)出腎小管的液體是原尿 |
分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液.
解答 解:A、當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿,因此血漿、原尿都含有水、無機(jī)鹽和葡萄糖,正確;
B、從腎動脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時(shí),通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此血液流經(jīng)腎臟后,尿素明顯減少,正確;
C、血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞,腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液流經(jīng)腎臟后,二氧化碳明顯增多而不是減少,錯誤;
D、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液,因此進(jìn)入腎小管的液體是原尿,而流出腎小管的液體是尿液,而不是進(jìn)出腎小管的液體是原尿,錯誤.
故選:A、B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持個人衛(wèi)生,防止病原體進(jìn)入 | B. | 堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力 | ||
C. | 與傳染病患者,斷絕往來 | D. | 有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣含量增加,二氧化碳含量增加 | B. | 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少 | ||
C. | 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加 | D. | 氧氣含量減少,二氧化碳含量減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 營養(yǎng)物質(zhì)增多 | B. | 氧氣增多 | ||
C. | 二氧化碳減少 | D. | 由鮮紅色變成暗紅色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 保護(hù)易感人群 | C. | 切斷傳播途徑 | D. | 消滅病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一種動物可以吃多種植物 | B. | 每一種生物都只位于一條食物鏈上 | ||
C. | 有很多相互關(guān)聯(lián)的食物鏈 | D. | 每一種生物都被多種生物所哺食 |
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