Question

通過(guò)下列實(shí)例，請(qǐng)你判斷下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（　�。�

A．黑猩猩用樹(shù)枝取食白蟻

B．大雁南飛

C．猴子拉車

D．蚯蚓走“迷宮”

Answer 1

分析：學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，分析作答．

解答：解：學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程．動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大．在題干中的四種動(dòng)物中，黑猩猩最高等，因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題能力也越強(qiáng)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)．