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19.細胞是物質,能量和信息的統一體,在植物細胞中,與光合作用有關,利用無機物合成有機物的細胞結構是( 。
A.細胞核B.線粒體C.細胞質D.葉綠體

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉).

解答 解:植物葉片細胞中含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.
故選:D

點評 葉綠體是光合作用的場所,是能量轉換器,將光能轉變成化學能儲存在有機物中.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們吃的面粉主要來自于小麥種子的( 。
A.子葉B.胚乳C.胚芽D.胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒”引起的,每年導致死亡人數約80萬,下列說法正確的是(  )
A.“人類免疫缺陷病毒”只能營寄生生活
B.“人類免疫缺陷病毒”要借助光學顯微鏡才能被人們發(fā)現
C.該病毒具有細胞結構
D.該病毒類型屬于植物病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.細胞體積一般都很小,是因為細胞長到一定體積就會停止生長,較小細胞的表面積相對較大,更易于保證細胞與外界進行物質交換,從而保證細胞正常的生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.實驗探究是探索生命的重要方法,是人們主動獲取知識、認識世界的重要途徑之一,某興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”,做了如下實驗:
A.取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號.
B.將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼.將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深.
C.把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗結果.
 花盆編號  培養(yǎng)條件
 溫度 光照程度水 
 1號 室溫(20℃) 光照充足 適量澆水
2號 室溫(20℃) 黑暗中 適量澆水
 3號 室溫(0℃) 光照充足 適量澆水
 4號 室溫(20℃) 光照較暗 適量澆水
 5號 室溫(20℃) 光照較暗 大量澆水,將盆地的排水孔堵死
 6號 室溫(20℃) 光照較暗 不澆水
請分析回答:
(1)3號和5號花盆能形成對照實驗嗎?不能.
(2)如果1號、2號、4號花盆組合,可作出的假設是:假設馬鈴薯的生長發(fā)育受光照程度的影響.
(3)5號花盆中的馬鈴薯最終會死亡,原因是澆水太多,根缺氧使呼吸不能進行.
(4)試說出該實驗設計存在的一個缺陷及相應的理由每種條件只提供一個材料,很容易因其他因素影響實驗,有偶然性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.美國科學家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國大豆產業(yè),這是利用了生物多樣性的( 。
A.種類多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統多樣性D.物種多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.食品放在冰箱中能保存一定的時間不腐敗,主要是因為在冰箱的環(huán)境中( 。
A.沒有細菌B.細菌被凍死了
C.細菌較少D.細菌繁殖的速度很慢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.不屬于遺傳病的是(  )
A.紅綠色盲B.血友病C.艾滋病D.白化病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.酵母菌是一類單細 胞 真 菌,在食品和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛應用. 用于釀醋,制酸奶的微生物分別是醋酸桿菌和乳酸菌.制作泡菜主要是乳酸菌在起作用,該微生物在沒有氧氣的條件下,將糖類分解產生乳酸.

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