8．雞卵在體內(nèi)受精后就開始發(fā)育，但產(chǎn)出后停止發(fā)育，原因是（　�。�
A．有陽光照射B．溫度太低C．溫度太高D．缺少水分

分析 鳥卵的孵化需要適宜的溫度、充足的氧氣和一定的濕度．

解答 解：鳥類是卵生的動(dòng)物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合，形成受精卵．受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，當(dāng)雌鳥產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫（42度），胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 未受精的卵不能孵化成雛鳥．只有外界溫度到達(dá)42度左右受精卵才能繼續(xù)發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．從鰓蓋后緣流出的水與從魚口流入的水在成分上比較，發(fā)生的變化是（　　）
A．氧氣和二氧化碳含量都增加
B．氧氣的含量減少、二氧化碳的含量增加
C．氧氣含量增多、二氧化碳含量減少
D．氧氣和二氧化碳的含量都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．歷史上曾有女媧造人、上帝造人等傳說，它們不正確的主要原因是（　�。�
A．人們的憑空想象B．人們的主觀臆斷C．人們的突發(fā)奇想D．沒有確鑿的證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)抗體的敘述不正確的是（　�。�
A．抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
B．抗體能特異性地破壞抗原
C．抗體侵入人體，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗原物質(zhì)
D．有的抗體可長時(shí)間存留在體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是三位同學(xué)宣泄煩惱的不同方式示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖完成下列問題：
（1）上述三種方式分別是：A：向朋友訴說；B：大哭一場(chǎng)；C：打沙袋．
（2）小龍遇到煩心事，他采取圖A所示的方法宣泄，不過他是在午夜朋友休息時(shí)，打電話訴說煩惱，你認(rèn)為這樣做合適嗎？不合適．
（3）有些人采取圖C的方法宣泄，不過宣泄的對(duì)象不是沙袋，而是家里的日用品，你認(rèn)為這樣會(huì)造成什么不良后果？這樣做會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失（或不容易得到大家的理解和幫助，只能適得其反）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的演示實(shí)驗(yàn)中，按要求將卵殼膜剪破，把其中的內(nèi)容物倒在培養(yǎng)皿內(nèi)，你可以看到：
（1）有很多透明的凝膠狀物質(zhì)，這是卵白，它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）有一個(gè)黃色的球狀結(jié)構(gòu)，這是卵黃，其內(nèi)貯存有供胚胎發(fā)育用的營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）在黃色球狀物上，有一個(gè)白色的小點(diǎn)，這是胚盤，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于獻(xiàn)血的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度
B．任何人都可以參加獻(xiàn)血
C．我國提倡公民自愿獻(xiàn)血
D．一次性獻(xiàn)血200毫升不會(huì)影響身體健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．染色體DNA基因的關(guān)系是（　�。�
A．染色體上有基因，基因上有DNAB．DNA上有染色體，染色體上有基因
C．染色體上有DNA，DNA上有基因D．基因上有染色體，染色體上有DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞和散失過程，散失主要是指（　�。�
A．能量沿著食物鏈流動(dòng)的過程
B．生產(chǎn)者光合作用固定太陽能的過程
C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用
D．包括A、B、C三個(gè)過程

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同步練習(xí)冊(cè)答案