如圖是肺泡和血液之間的氣體交換。據(jù)圖回答下列問題。(共10分)

(1)人吸氣時(shí),肺泡的容積會(huì)           。
(2)圖中A表示的是           (氣體)進(jìn)入血液的過程,B表示          (氣體)進(jìn)入肺泡的過程。
(3)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,血液中的含量增多的氣體是         ,含量減少的氣體是           。
(1)增大
(2)氧氣、二氧化碳
(3)氧氣、二氧化碳

試題分析:(1)、(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所,左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支,愈分愈細(xì),形成許多樹枝狀的分支,分支到細(xì)支氣管時(shí),管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成,細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí),其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管并且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,毛細(xì)血管管徑小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,人體內(nèi)的氣體交換也是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的,所謂氣體的擴(kuò)散作用,即一種氣體總是由濃度高的地方擴(kuò)散到濃度低的地方,直到平衡為止。
(3)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止,肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血,由肺靜脈流入左心房。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)的肺泡與血液發(fā)生氣體交換后,血液中氣體含量的變化是(   )。
A.氧氣和二氧化碳都增多
B.氧氣減少,二氧化碳增多
C.氧氣和二氧化碳都減少
D.氧氣增多,二氧化碳減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)表述正確的是(   )
A.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣
B.膈肌從甲到乙時(shí),吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量,一部分以熱能形式釋放出來,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在(  )
A.DDTB.ATPC.AIDSD.OTC

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人進(jìn)行呼吸時(shí),呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是
①溫度升高  ②水分增加  ③氧含量略增加 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加
A.①②④B.①③④C.②③⑤D.①②⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖曲線圖表示肺部血管中氣體含量的變化,以下解讀不正確的是:
A.曲線a表示二氧化碳在血液中含量的變化
B.H代表的血管是動(dòng)脈
C.I代表肺部的毛細(xì)血管
D.J內(nèi)流動(dòng)的血液為靜脈血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

肺與外界氣體交換的過程
(1)膈肌__   __,胸腔容積__  __,肺__  __,肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)__  __,氣體吸入;
(2)膈肌__   __,胸腔容積__  __,肺__  __,肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)__  __,氣體排出。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的條件是(   )
A.肺的末端形成肺泡,數(shù)目極多
B.肺可分為左肺和右肺
C.每個(gè)肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于肺泡結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是 (   )
A.肺泡雖小,數(shù)目很多B.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C.肺泡壁只由一層細(xì)胞構(gòu)成D.支氣管人肺后反復(fù)分支

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