【題目】如圖是在顯微鏡下看到的生物細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問題:

(1)同學(xué)們通過制作臨時裝片來觀察甲圖和乙圖細(xì)胞,制作時首先在載玻片中央滴一滴____

(2)有同學(xué)比較了甲圖和乙圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)乙圖細(xì)胞中沒有[]__、[]__、[]__

(3)西瓜的甜味主要是[]__中含有大量細(xì)胞液;而葉子為綠色主要由[]__來決定.

(4)甲圖細(xì)胞進(jìn)行分裂時,[]__先分裂,最后細(xì)胞中央形成新的[]__和[]__

【答案】 清水 生理鹽水 A細(xì)胞壁 C 葉綠體 E液泡 E液泡 C 葉綠體 D 細(xì)胞核 A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜

【解析】由圖可知:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C葉綠體、D細(xì)胞核、E液泡、F細(xì)胞質(zhì),(1)與觀察動物細(xì)胞相比,觀察植物細(xì)胞在玻片上滴的是清水,動物細(xì)胞滴的是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞形態(tài);(2)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;(3)液泡內(nèi)含細(xì)胞液,能夠溶解多種物質(zhì),因此西瓜的甜味主要位于液泡中,葉綠體中含有葉綠素,能夠呈現(xiàn)綠色;(4)甲圖細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核先一分為二,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,最后中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,一個細(xì)胞就形成了兩個細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時遇到的一些問題,請分析作答。

(1)請寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:①__________________________

(2)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時,要先對光,轉(zhuǎn)動[__]轉(zhuǎn)換器,使_____倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,_____眼注視目鏡,同時用雙手轉(zhuǎn)動[__]反光鏡,得到白亮的視野.

(3)觀察時,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時未從側(cè)面注視______。

(4)小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察,這時細(xì)胞被放大__倍。

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【題目】許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到( 。

A. 霉菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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【題目】若用如圖表示動物細(xì)胞的兩項生理活動,則圖中①②分別表示的是(  )

A. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市發(fā)現(xiàn)了首例H7N9禽流感病例。下列對病毒的敘述中錯誤的是 ( )

A. H7N9病毒是一種動物病毒

B. 病毒只能寄生在活的細(xì)胞里才有生病活動

C. 病毒都是傳染源

D. 病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體四種基本組織 , , 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“龍生龍,鳳生鳳”這句諺語說明生物的現(xiàn)象是( )

A.生殖 B.發(fā)育 C.遺傳 D.變異

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【題目】在草蝗蟲青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲

A25 B50 C100 D125

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法錯誤的是( )

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖③也是一個細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核

D. 圖④示生物營寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

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