6．毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是（　　）
A．管壁薄，血流最慢B．管壁厚，管腔細
C．管壁薄，血流速度快D．管壁厚，管腔大

分析 血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

解答 解：毛細血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換．
故選：A

點評 知道毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．用顯微鏡觀察水綿，發(fā)現(xiàn)其細胞內(nèi)像帶子一樣的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細胞膜B．葉綠體C．細胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人的視覺最終形成部位是（　�。�
A．視網(wǎng)膜B．視覺中樞C．視神經(jīng)D．晶狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．有一次，小強上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．請你來設(shè)計實驗探究其中的原因．
（1）提出問題：陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）你的假設(shè)：陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生（或陽光不能影響葉綠素的產(chǎn)生）．
（3）設(shè)計實驗方案：
A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成均等的兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B、把甲放在無陽光（黑暗）處培養(yǎng)，把乙放在陽光暗處培養(yǎng)．
（4）該實驗的預(yù)期效果是：如果甲中的黃豆芽未變變綠，乙中的黃豆芽變綠，說明葉綠素的形成需要光光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　�。�
A．現(xiàn)代類人猿B．森林古猿C．黑猩猩D．現(xiàn)代長臂猿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．桃子是我們北方常見的水果，桃樹春季開花，到了夏秋季節(jié)，新鮮的桃子就陸續(xù)上市了．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)熟悉了桃樹開花結(jié)果的過程，請回答下列問題（方括號內(nèi)填寫圖中標(biāo)號）
（1）圖一是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，這朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是[②]雌蕊和[①]雄蕊．在桃花還未開放時，花冠具有保護花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用．
（2）桃花開放后，�？吹矫鄯湓诨▍仓酗w舞．蜜蜂可以幫助桃花傳粉．如圖二所示，當(dāng)花粉落到柱頭上，會在粘液的刺激下萌發(fā)出⑦花粉管，隨著花粉管的發(fā)育，其中的⑧精子不斷向前游動，到達胚珠內(nèi)部，與[⑨]卵細胞結(jié)合形成受精卵，這個過程稱為受精．這一過程完成后，整個子房逐漸發(fā)育成一個香甜可口的桃子（桃樹的果實），而其中的胚珠發(fā)育成桃子內(nèi)部的桃仁（桃子的種子）．
（3）請你為果農(nóng)提出一些使桃樹增產(chǎn)的有效措施（至少答出兩條）：適當(dāng)延長光照時間；通風(fēng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）種植作物常施肥，肥料中含鉀的無機鹽進入細胞，主要是[2]細胞膜控制的，圖中1的作用是支持和保護細胞．
（2）動物和植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器存在于[6]細胞質(zhì)中．
（3）遺傳信息的載體存在于[4]細胞核中．
（4）鹽腌黃瓜條溢出的黃瓜汁主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的[5]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示的是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖
圖中編號1是下腔靜脈，編號2是右心室，編號3號是右心房，編號6是主動脈，編號8是肺靜脈，編號為10 的心壁肌肉最厚，為什么？左心室輸送血液的距離長，口服消炎藥，藥物最先回到心臟的3（寫出編號 ）腔中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．蛔蟲寄生在人的小腸里，但是它不會被人體的消化液所侵蝕，這是因為（　　）
A．它的體表有角質(zhì)鱗片B．它的體表有角質(zhì)層
C．它的體表有外骨骼D．它的體表有外套膜

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同步練習(xí)冊答案