分析 圖A是細菌,圖中3為遺傳物質(zhì),4細胞膜,2細胞壁,1莢膜,5細胞質(zhì),6鞭毛.
圖C是酵母菌,圖D為蘑菇的示意圖,E為病毒的結(jié)構(gòu).
圖B是青霉,青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu),生有成串的孢子.
解答 解:(1)A細菌與C酵母菌都是單細胞生物,它們最大的區(qū)別是A細菌只有[3]DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的 細胞核,所以被稱為 原核生物.
(2)長期貯存的水果能散發(fā)出霉味,是因為 霉菌在起作用;醫(yī)藥上用于消炎的青霉素是從 B青霉中提取的.
(3)圖B中的 營養(yǎng)菌絲,其作用是能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收 有機物.
(4)圖中的B青霉、C酵母菌、D蘑菇,它們都屬于真菌,都是通過產(chǎn)生 孢子來繁殖后代.
(5)圖中的生物不具有細胞結(jié)構(gòu)的是 E病毒,只有內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼,該生物離開了活細胞,通常會變成結(jié)晶體.
(6)一些微生物能夠分解成枯枝落葉、動物尸體等,從而獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式叫做 腐生這類微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者,對該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.
故答案為:(1)DNA;細胞核;原核
(2)霉菌;B
(3)營養(yǎng)菌絲;有機物
(4)孢子
(5)E;結(jié)晶體
(6)腐生;分解者
點評 理解細菌、真菌等生物的結(jié)構(gòu)特點是解題的關鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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